新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含三年煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年煙臺南山學(xué)院招生辦官方公布的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2021年的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是472分，對應(yīng)的最低錄取位次在213478名；

2、在山東省份2019年的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是459分，對應(yīng)的最低錄取位次在166653名；

3、在貴州省份2020年的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是402分，對應(yīng)的最低錄取位次在111462名；

4、在陜西省份2021年的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是394分，對應(yīng)的最低錄取位次在92666名；

5、在寧夏省份2020年的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是387分，對應(yīng)的最低錄取位次在20628名；

6、在寧夏省份2019年的煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是402分，對應(yīng)的最低錄取位次在20430名；

二、煙臺南山學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	445	139888
2	(辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	404	34036
3	(辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	397	33387
4	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+不限	437	74023
5	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	427	71538
6	(語種不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	430	73123
7	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	354	57413
8	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	380	64961
9	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	389	66938
10	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+不限	-	-
11	(東海校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	498	156462
12	(南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
13	(南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
14	(南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物	-	-
15	(南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
16	(南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	535	118307
17	(15800元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	安徽	理科	-	441	134855
18	(15800元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	安徽	理科	-	462	131713
19	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	451	126028
20	(19800元/年)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
21	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物	467	228425
22	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物	472	213478
23	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物	482	206135
24	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	459	166653
25	(15800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)東海校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	458	208283
26	(15800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	河南	理科	-	478	204297
27	(辦學(xué)地點(diǎn)：南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	河南	理科	-	444	192243
28	(19800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)東海校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
29	(辦學(xué)地點(diǎn)：東海校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
30	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	海南	綜合	物	512	27570
31	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	海南	綜合	物	489	31296
32	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	海南	理科	-	515	21199
33	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
34	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	446	161622
35	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	459	155194
36	(南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	477	149864
37	(東海校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	437	173683
38	(東海校區(qū))(語種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	384	111231
39	(南山校區(qū))(語種不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	402	111462
40	(東海校區(qū))(語種:不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
41	(教學(xué)地點(diǎn)山東省煙臺市龍口市東海旅游度假區(qū)大學(xué)路12號東海校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	陜西	理科	-	394	92666
42	(山東省煙臺市龍口市南山校區(qū))計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	409	92003
43	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	陜西	理科	-	381	108802
44	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	343	82303
45	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	386	76067
46	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
47	(語種不限)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	387	20628
48	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	402	20430
49	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2021	新疆	理科	-	336	29491
50	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2020	新疆	理科	-	354	30251
51	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2019	新疆	理科	-	368	31050
52	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)	2022	新疆	理科	-	316	33942

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三、煙臺南山學(xué)院師資和院系介紹

煙臺南山學(xué)院是由國家級大型民營股份制企業(yè)集團(tuán)南山控股投資興辦，教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科院校，坐落于山東省煙臺龍口市。學(xué)校是以工學(xué)為主，藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)六大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的高水應(yīng)用型本科高校，始建于1988年，2005年升本，2009年具備學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2015年通過教育部合格評估，2017年被山東省人民政府確定為碩士學(xué)位授予立項(xiàng)培育建設(shè)單位。2019年開始與青島科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。學(xué)校設(shè)有東海和南山兩處校區(qū)。下設(shè)工學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、紡織科學(xué)與工程學(xué)院、健康學(xué)院、音樂學(xué)院、航空學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)與培訓(xùn)學(xué)院等11個(gè)二級學(xué)院，包含28個(gè)系（部、中心），擁有49個(gè)本科專業(yè)，40個(gè)專科專業(yè)。現(xiàn)有國家鋁合金壓力加工工程技術(shù)研究中心、山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心、山東省人文社科研究基地等創(chuàng)新臺13個(gè)。設(shè)置有機(jī)械工程、電氣信息、航空、化工、材料、紡織、健康、商科等14個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心，包含209個(gè)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)校在和黨的十九大精神指引下，認(rèn)真貫徹南山控股“整合、優(yōu)化、創(chuàng)新、突破、發(fā)展”十字方針，圍繞人才培養(yǎng)中心任務(wù)，以教研產(chǎn)一體化融合建設(shè)為抓手，推動教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)科專業(yè)建設(shè)等各方面不斷取得突破。一、鮮明的辦學(xué)——校企一體，協(xié)同育人。學(xué)校秉承“校企一體，協(xié)同育人，德育為先，能力為重”的辦學(xué)理念，以大型企業(yè)集團(tuán)南山控股和南山科學(xué)技術(shù)研究院為依托，形成了內(nèi)涵突出鮮明的“12345”辦學(xué)思路：圍繞“一個(gè)”人才培養(yǎng)中心；狠抓教學(xué)、科研“兩條”主線；大力開展學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)“三大”建設(shè)；堅(jiān)持公益性、地方性、應(yīng)用型、以工為主“四點(diǎn)”辦學(xué)定位；全力推進(jìn)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展一體化、師資隊(duì)伍建設(shè)與企業(yè)骨干培養(yǎng)一體化、科學(xué)研究與企業(yè)技術(shù)研發(fā)一體化、教學(xué)體系建設(shè)與企業(yè)生產(chǎn)過程一體化、實(shí)訓(xùn)臺建設(shè)與企業(yè)設(shè)備利用一體化等“五個(gè)”一體化工作。在“核心產(chǎn)業(yè)引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)，專業(yè)支持核心產(chǎn)業(yè)升級”的發(fā)展道路上，學(xué)校圍繞地方骨干產(chǎn)業(yè)，建設(shè)與發(fā)展相關(guān)專業(yè)，使產(chǎn)業(yè)鏈對接專業(yè)群。二、優(yōu)良的師資隊(duì)伍——雙高為主,專兼結(jié)合。學(xué)校與南山控股聯(lián)袂落實(shí)“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，憑借雄厚財(cái)力，全職引進(jìn)大批高職稱、高學(xué)歷教師，為教學(xué)科研注入不竭動力。特邀著名院士、知名專家擔(dān)任發(fā)展顧問，聘任高校博導(dǎo)、碩導(dǎo)擔(dān)任學(xué)科帶頭人，鑄就了一支以專家教授為引領(lǐng)，碩、博研究生為骨干的高水教師隊(duì)伍。大力開展企業(yè)專家上講臺、大學(xué)教師下車間活動，建立了一支既熟悉企業(yè)生產(chǎn)和高教規(guī)律，又具有較高理論水和動手能力的教師隊(duì)伍。幾年學(xué)校聘任了100多名企業(yè)專業(yè)技術(shù)和管理人員作為我校雙師型教師，向優(yōu)質(zhì)教育與先進(jìn)產(chǎn)業(yè)互促互進(jìn)的大格局快速前進(jìn)。三、先