小學(xué)一到六年級(jí)各科上冊(cè)期末試卷匯總（各版本）

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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷匯總（各版本）

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小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)歸納

小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)計(jì)劃

復(fù)初定為三個(gè)階段：1、第一階段，以課文為單位，抓住課文重點(diǎn)章節(jié)及課后題，并以市局教研員主編的《自主測(cè)試與練》為載體，適當(dāng)練測(cè)驗(yàn)，加深學(xué)生的鞏固與理解，一課一課進(jìn)行復(fù)。2、第二階段，以字、詞、句、篇、作為單位，以7個(gè)練為重點(diǎn)，分門別類進(jìn)行復(fù)。將全書(shū)中的知識(shí)進(jìn)行歸類，循序漸進(jìn)，適度練測(cè)驗(yàn)，力爭(zhēng)學(xué)生融會(huì)貫通，熟練掌握并運(yùn)用解決實(shí)際問(wèn)題。3、第三階段，全面檢測(cè)，查漏補(bǔ)缺。在前兩個(gè)階段的復(fù)基礎(chǔ)上，對(duì)全冊(cè)教材的語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行全面檢測(cè)，用相關(guān)模擬測(cè)驗(yàn)題進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，找出學(xué)生仍存在的問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、講解，幫助學(xué)生克服困難，解決疑難問(wèn)題。

復(fù)目標(biāo)：字：1、生字表里所有的生字組詞，聽(tīng)寫(xiě)。2、多音字組詞，能正確區(qū)分所學(xué)的形字、同音字。3、能進(jìn)一步鞏固常學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)字、難記憶的字。4、每個(gè)單元的讀讀寫(xiě)寫(xiě)全部都會(huì)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)要過(guò)關(guān)。詞：1、所有生詞，書(shū)本里的，練冊(cè)里的詞都要會(huì)寫(xiě)，會(huì)運(yùn)用。2、所有四字詞語(yǔ)，成語(yǔ)牢記，聽(tīng)寫(xiě)，并會(huì)填空。3、按照詞的類型分類復(fù)，掌握所學(xué)的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)中的詞語(yǔ)，認(rèn)讀并聽(tīng)寫(xiě)這些詞語(yǔ)。4、復(fù)課文中出現(xiàn)詞語(yǔ)的義詞和反義詞。5、根據(jù)句意填出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。句：1、所有日積月累里的句子全部會(huì)背，會(huì)默寫(xiě)，天天早讀背，天天抽考。2、所有句型之間的轉(zhuǎn)換，練冊(cè)上的，卷子上的難點(diǎn)，弱點(diǎn)3、會(huì)背誦默寫(xiě)日積月累中的名言警句及古詩(shī)。4、能夠按照一定的順序排列次序錯(cuò)亂的句子。5、能按要求完成或改寫(xiě)各種句式：比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴(kuò)句。段：1、能正確背誦本冊(cè)要求背誦的課文段落，并能按課文原形填空。2、正確在段落中使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、引號(hào)、分號(hào)，能給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。篇：1、抓住練冊(cè)和卷子上的篇章練為主，在其中字，詞，句都進(jìn)行了練。2、將書(shū)上所有精讀課文內(nèi)容都過(guò)一遍，每個(gè)單元卷子中的閱讀理解逐個(gè)復(fù)。作：能按要求完成各類作，敘事清楚、內(nèi)容具體、語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。復(fù)抓住書(shū)本，多講多練，針對(duì)班上孩子易錯(cuò)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)。句型轉(zhuǎn)換，閱讀理解，詞語(yǔ)理解，難寫(xiě)生字反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)，講解。教給孩子復(fù)方法，最終用一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)考試。