【篇一】

　　“三嚴(yán)三實(shí)”是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則，也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。這段時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部先進(jìn)事跡選編》，頗有感受，書中9位楷模的名字和事跡早已耳熟能詳，重溫學(xué)習(xí)，依然感慨萬(wàn)分，靈魂震撼，尤其是導(dǎo)彈司令楊業(yè)功，是我的老首長(zhǎng)，他的許多事跡我是感同身受，親眼所見，在我們XX200多名退伍兵是他帶過的兵，都能講出他的事跡：

　　一、錘煉黨性，站穩(wěn)政治立場(chǎng)。

　　天地方圓有規(guī)矩，立世做人講原則。人一旦失去了原則和立場(chǎng)，就失去了靈魂和支撐，就像一艘沒有舵和羅盤的船，會(huì)隨著風(fēng)的變化而隨時(shí)改變自己的方向。“嚴(yán)以修身”就是要求黨員干部要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，站穩(wěn)立場(chǎng)。同志指出，黨員干部“要加強(qiáng)政治修養(yǎng)，增強(qiáng)政治信念的堅(jiān)定性、政治立場(chǎng)的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠(chéng)的可靠性”。有了堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，才能在上、政治上、行動(dòng)上與保持高度一致，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)中保持清醒、把握方向，才能在各種政治風(fēng)浪前明辨是非、從容應(yīng)對(duì)。

　　年來政法隊(duì)伍中也發(fā)生的一些嚴(yán)重違紀(jì)違法案件，反映出少數(shù)政法干部背離黨的性質(zhì)和宗旨，無視黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律，有令不行、不禁不止、自行其是、公器私用，給政法事業(yè)造成損失，在社會(huì)產(chǎn)生惡劣影響，教訓(xùn)十分深刻。

　　我認(rèn)為，每一名黨員干部都要始終站穩(wěn)和堅(jiān)定立場(chǎng)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)與黨性鍛煉，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和堅(jiān)定性，增強(qiáng)政治鑒別力和免疫力，在任何情況下，都要堅(jiān)持馬克思主義普遍真理，堅(jiān)持黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)及基本路線，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，旗幟鮮明地批駁和糾正政治上的各種奇談怪論，不當(dāng)政治上的糊涂人，做到對(duì)黨的決策部署不懷疑，宣傳黨的方針政策不走樣，遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律不變通。作為政法部門主要領(lǐng)導(dǎo)，更要嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，切實(shí)打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠(chéng)使命的基礎(chǔ)，要堅(jiān)持黨對(duì)政法工作的領(lǐng)導(dǎo)，保持正確政治方向，要堅(jiān)守理念，自覺抵御“兩化”錯(cuò)誤思潮，嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)及時(shí)報(bào)告制度，領(lǐng)導(dǎo)干部不干擾司法禁令，牢記“自己首先是一名黨員干部”，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《黨章》的自覺性，始終在上、政治上、行動(dòng)上與為保持高度一致。

　　二、堅(jiān)持信仰，樹立正確的價(jià)值追求。

　　理想信念是一個(gè)政黨的靈魂，也是共產(chǎn)黨人的根基、精神的支撐和奮斗的源泉。只有堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，才能筑牢拒腐防變的防線，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”。同志在十八屆中央政治局第一次集體學(xué)習(xí)時(shí)提出的這句膾炙人口的精彩比喻，深刻揭示出理想信念之于共產(chǎn)黨人的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。

　　沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”，就會(huì)經(jīng)不起各種誘惑的考驗(yàn)，就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、精神上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。一個(gè)政權(quán)的瓦解往往從領(lǐng)域開始，防線被攻破了，其他防線就很難守住。蘇聯(lián)為什么會(huì)解體?蘇共為什么會(huì)垮臺(tái)?一個(gè)重要原因是理想信念動(dòng)搖了，黨員在黨不言黨、不愛黨。綜觀世界觀、價(jià)值觀、人生觀方面不嚴(yán)不實(shí)的問題，存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高，有為官不易，得過且過，敷衍搪塞的傾向等等。

　　作為黨員干部，心中永遠(yuǎn)要有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。腳下要走穩(wěn)，切實(shí)增強(qiáng)的道路自信、理論自信和制度自信，堅(jiān)定不移地做堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者。肩上要背負(fù)為人民服務(wù)的天職，共產(chǎn)黨人的理想信念，任何時(shí)候都不能離開為人民服務(wù)這個(gè)根本。

　　三、一心為公，堅(jiān)定“三個(gè)忠于”。

　　黨員干部是黨培養(yǎng)起來的，忠于黨，既是一種對(duì)于黨的感情，又是一種發(fā)自內(nèi)心的力量，更是一種崇高的精神境界。堅(jiān)守“三個(gè)忠于”關(guān)鍵在于立黨為公，執(zhí)政為民，去除私心雜念。

　　焦裕祿同志“心中裝著全體人民，唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷，孔繁森同志“耿耿忠心照雪山”的感人事跡，楊善洲同志“忠于黨的事業(yè)，鞠躬盡瘁死而后已”的崇高精神，為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為官、干事、做人樹立了一面面光輝的旗幟。對(duì)于黨員干部來說，私心乃百病之根，因?yàn)樗叫呐蛎洠�公私天就�?huì)傾斜，黨性原則就會(huì)喪失。綜觀政法隊(duì)伍作風(fēng)“不嚴(yán)不實(shí)”問題，群眾反映不滿意的政法隊(duì)伍作風(fēng)問題，集中表現(xiàn)為態(tài)度生硬、效率低下、執(zhí)法不公、以權(quán)謀私、甚至失職、瀆職貪贓枉法等方面。

　　古人說：“一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間。”指出，“作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公、事事出于公心，才能坦蕩做人、謹(jǐn)慎用權(quán)，才能光明正大、堂堂正正。”當(dāng)前在推進(jìn)司法體制改革過程中，我們的少數(shù)政法干警心不夠安定，波動(dòng)大，對(duì)司法體制改革存在觀望情緒，不能全心把精力投入到工作當(dāng)中，這需要引起我們的重視，也需要我們積極引導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)政法隊(duì)伍的政治工作。要充分認(rèn)識(shí)到作為黨員干部必須始終保持對(duì)黨、國(guó)家和人民的忠誠(chéng)，堅(jiān)持以人民的利益為最高準(zhǔn)則，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，為了黨、國(guó)家和人民的利益全心全意，為維護(hù)XX社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公正義、保障人民安居樂業(yè)盡職盡責(zé)，真正做到仰不愧黨，俯不愧民，內(nèi)不愧心。

　　【篇二】

　　我支部期開展了學(xué)習(xí)了 “三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，深受觸動(dòng)。作為一名教師，一名共產(chǎn)黨員，一定要嚴(yán)以修身、嚴(yán)以律己，同時(shí)還要謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。要結(jié)合自己的本職工作實(shí)際，提升個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)守職業(yè)規(guī)范，廉潔從教，踏實(shí)工作，真正落實(shí)教書育人，在自己的崗位上為教育事業(yè)奮斗終身。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人修養(yǎng)。樹立終身的意識(shí)和觀念，用新的知識(shí)和教育教學(xué)理論武裝自己，解放、更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，真正落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，弄清楚“為了誰(shuí)，依靠誰(shuí)，我是誰(shuí)”的問題。根據(jù)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，落實(shí)依法治教，依法執(zhí)教。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，以身作則，言傳身教。自覺抵制不正之風(fēng)、低級(jí)趣味侵蝕。

　　二、愛崗敬業(yè)，做好本職工作。求真務(wù)實(shí)，是辯證唯物主義的科學(xué)精神，是黨的路線的核心內(nèi)容，因此，作為教師求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，扎根教育，誠(chéng)實(shí)苦干，營(yíng)造好的育人環(huán)境，錘練育人方法。求真務(wù)實(shí)，是一種品格，一種境界，一種追求。只有立足教育事業(yè)，才會(huì)滿腔熱情地去務(wù)實(shí)工作，以誠(chéng)待人，忠實(shí)處世，克服私欲，才會(huì)正確處理教書與育人的關(guān)系。要樹立無私奉獻(xiàn)意識(shí)，在本職工作中勤懇、無怨、熱情、忠誠(chéng)。以自身高尚的師德形象和良好的師表形象去感染、影響和培育德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，讓他們快樂健康的成長(zhǎng)。

　　三、三嚴(yán)三實(shí)，鑄就優(yōu)秀師魂。嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，讓我們從根本上改變自己、強(qiáng)大自己、提升自己、錘練自己，真正讓我們修成真身，讓我們更優(yōu)秀、更完善、更勝任人民教師這項(xiàng)工作。

　　1.正衣冠，做表率。我們要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好學(xué)生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會(huì)上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義所迷惑。

　　2.講務(wù)實(shí)，守信用。尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實(shí)，尊重學(xué)生的實(shí)際情況，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍地把工作做好，并注重工作的實(shí)際效果。同時(shí)要說到做到，表里如一，始終如一。

　　3.多寬容，求穩(wěn)定。要以博大的胸懷，對(duì)犯錯(cuò)的學(xué)生多一些寬容和諒解，對(duì)同事的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和學(xué)生的尊重。

　　4.敢決斷、常自省。在處理矛盾糾紛的時(shí)候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。要經(jīng)常自我剖析、自我評(píng)價(jià)，在自省中不斷提高。在對(duì)待學(xué)生的時(shí)候，堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切以學(xué)生需要為本，對(duì)待學(xué)生人人等。對(duì)教學(xué)工作，要從實(shí)際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計(jì)好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離學(xué)生這個(gè)群體。在自主創(chuàng)新的同時(shí)也要腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，敢于承擔(dān)教書育人這個(gè)重?fù)?dān)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，善于解決問題，不做面子工程。

　　總之，在以后的工作中，一定要踏實(shí)做到——謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，讓我們從自己做起，從身邊做起，做一誠(chéng)實(shí)的人、成熟的人、實(shí)在的人，純粹的人，真正讓我們成為真人，讓我們培養(yǎng)出更多優(yōu)秀、健康、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>