篇一：

總有一些聲音，能穿越空間，在人們心底激起強烈回響；總有一些時刻，能跨越時間，在歷史深處烙下鮮明印記。

“不忘初心，牢記使命”，這是十九大的主題；這是中國共產黨人對人民的承諾；這是走過96年的馬克思主義政黨對歷史的回答。

《雙城記》的開篇寫道:“這是一個最好的時代，這是一個最壞的時代。”而我們所處的時代，是進入的，一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命，的我們要，以科學的理論武裝自己，深入學習十八大、十九大精神，堅持以“7?2”重要講話精神為指引，為實現中華民族的偉大復興付出一份力量。

主席曾說過“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”“青年工作，抓住的是當下，傳承的是根脈，面向的是未來，攸關黨和國家前途命運。”重要講話，講真理、動真情、傳真知，仿佛和我們每個人進行了一次情真意切的談心，既教育人、又感染人，是一次深刻的黨課、團課、政治課。

我們是時代的先鋒,我們是的青年，我們應樹立起遠大的人生志向，明確人生目標，激發熱情，在不懈奮斗中，磨煉本領，砥礪無悔青春。

為了深入學習、宣傳、的重要講話精神，我校開展了新余學院第二次團代會。五年一次的大會承載著青年的期望與寄托，具有承前啟后、繼往開來的重要意義。青春的盛會，五年一遇；青春的情懷，畢生難忘；青春的使命，風雨兼程。作為一名少數民族代表能參加我院的團代會深感榮幸，同時也感到責任重大。我們青年正處于人生的黃金時期，朝氣蓬勃，要時刻謹記對我們教誨，努力學習科學文化知識，踐行“求新、求實、求善” 的校訓，積極投身于中，共筑中國夢！

梁啟超在《少年中國說》中曾說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”少年，是每個國家，每個民族的希望，我們身上肩負著重任。

為進一步加強青年工作，必須毫不動搖堅持黨的領導，堅定不移走群團發展道路，緊緊圍繞、始終貫徹為實現中國夢而奮斗的主題，讓廣大青年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢。

我們生活在一個以變革、調整、創新為顯著特征的時代。面對新形式新任務，我們要做到知行合一，不斷地提高政治素養，堅持本心，以勞怡情，以苦怡志。做為一名大學生，要時刻鞭策自己，刻苦努力學習，勤于實踐探索，將國家的興衰榮辱作為自身奮斗的終極目標，不辜負黨和國家的培養，書寫無愧于自身、無愧于國家、無愧于時代的青春。

積沙成塔，水滴石穿，事不在小，有心才行，不忘初心，方得始終。

篇二：

五四精神的核心內容為“愛國、進步、民主、科學”。

概括地講：就是“徹底地、不妥協地反帝反封建的愛國精神”。我們應該為了民族的獨立和解放，為了國家的繁榮和富強，前仆后繼，英勇奮斗，積極進取，勤奮工作。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮斗。

總之，五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，等的，創造的，真善美的，和的，相愛互助的，勞動而愉快的，一種青春的贊歌。

因此五四精神就是升華了的愛國精神。

歸結起來是，憂國憂民的愛國主義精神，無私奉獻的高度社會責任感，宣傳民主科學的進步精神，追尋時代潮流、把握時代命運的偉大精神。

中國歷史文化語境中的現代知識分子，是代中西文化沖突導致文化轉型的產物。如果將康有為、梁啟超、嚴復等為代表的代知識分子群體，稱之為中國第一代的現代知識分子，那么，以陳獨秀、胡適、魯迅等為代表的，則可以稱之為中國第二代的現代知識分子。這些由文化沖突而獲得主體高度自覺，并勇敢地挑起“向西方學習”重擔的現代知識分子，亦被稱之為“先進的中國人”。

不同于中國歷史上的士大夫或文人群體，現代意義上的知識分子，指的是那些以獨立的人格、獨立的身份和獨立的價值標準，借助知識、文化、和精神的力量，來表現自身對于社會、歷史、文化的獨特思考和鮮明的“公共關懷”，體現一種公共良知、社會責任感、歷史使命感，并具有強烈的社會批判意識和參與社會活動的文化人。在現代中國文化史上，魯迅無疑是現代中國知識分子的最杰出代表。他的、意識、觀念、學說、主張和人格等，都典型地反映出了現代中國知識分子所具有的精神特征，尤其是他的現代意識的構成和心路歷程及所反映出來的精神特征，可以說，正是現代中國知識分子的精神縮影。

五四運動要解決的是民族危亡的問題，因此，五四精神就是對解決這個歷史主題的主體能夠產生強大推動作用的精神。五四精神反映著五四運動不同于前此代中國民主革命的新意，又是五四時期那一代時代先鋒的嶄新的人格特征。

表現為以下四個統一：

一是啟蒙與救亡的自覺廣泛的統一;

二是知識分子與勞動群眾的統一;

三是刻苦耐勞的精神與進取創新的精神的統一;

四是獨立自主的精神與無私奉獻精神的統一。

作為跨越世紀的一代人有責任將自己即將送走的世紀中所積累的精神遺產帶進新世紀，五四精神就屬于這樣的精神遺產。因此，我們不但應當繼承五四精神，而且應當弘揚五四精神。