，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應(yīng)該將自己的集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經(jīng)驗交流，使同學能夠?qū)ψ约旱膶W習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關(guān)心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。

　　④抓好教學質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學科的長足進步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，促進各科間的衡，確保及格率，提高優(yōu)秀率，力爭完成學校的指標任務(wù)。

　　⑤加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒，為他們及時做好心理輔導。

　⑥ 重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學習壓力很大，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康教育。

　　工作安排

　　9月份

　　1.抓好一日常規(guī)，抓好課堂的紀律，提高學習效率。

　　2.提高板報質(zhì)量，加強班級文化建設(shè)，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　3.慶祝教師節(jié)。

　　4.開好主題班會。

　　10月份

　　1.準備第一次學情調(diào)研，并做好分析總結(jié)，及時和學生談心并和部分家長交流。

　　2.安排期中考試的復動員工作

　　11月份

　　1.搞好期中考試的總結(jié)、交流學習經(jīng)驗。

　　2.根據(jù)期中考試的情況召開一次主體班會。

　　12月份

　　1.搞好班級建設(shè)，迎接檢查。

　　2.認真學習，養(yǎng)成良好的學習慣。

　　3.配合學校搞好各項活動。