一、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年浙江高考考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要497分，對應(yīng)的最低錄取位次為170295名，招生錄取人數(shù)為15人;

2、2022年浙江高考考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要477分，對應(yīng)的最低錄取位次為190322名，招生錄取人數(shù)為3人;

3、2021年浙江高考考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要498分，對應(yīng)的最低錄取位次為156478名，招生錄取人數(shù)為15人;

4、2020年浙江高考考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為15人;

5、2020年浙江高考考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分數(shù)線需要495分，對應(yīng)的最低錄取位次為160025名，招生錄取人數(shù)為15人;

二、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的三年的排名多少可以上

1、2022年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2022	綜合	-	1段	15	497	170295	省政府
浙江	2022	綜合	-	2段	3	477	190322	省政府

2、2021年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2021	綜合	-	1段	15	498	156478	省政府
浙江	2021	綜合	-	2段	5	479	175456	省政府

3、2020年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
浙江	2020	綜合	-	1段	15	-	-	省政府
浙江	2020	綜合	-	2段	15	495	160025	省政府
浙江	2020	綜合	-	3段	5	477	176420	省政府

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三、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準，由原恩施教育學(xué)院、恩施財校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成，其后，州機電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年，秉承“篤志厲行，厚德善技”校訓(xùn)，為恩施州經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校所在地——湖北恩施，位于神奇的北緯30度，有“世界硒都”“中國硒谷”之稱，是武陵山區(qū)交通樞紐，航班直達國內(nèi)主要城市，41對動車開往全國各地，境內(nèi)通車高速公路和鐵路8條，在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。學(xué)校是教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校，榮獲“國際硒茶人才搖籃” 殊榮，2021年5月入圍“國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。學(xué)校占地790多畝，建筑面積36萬方米。建有國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地4個（數(shù)控技術(shù)、計算機及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù)）；國家級生產(chǎn)型實訓(xùn)基地1個；國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個（富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心）；國家“1+X”試點項目19個；省級示范性實訓(xùn)基地3個（旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥），教學(xué)儀器設(shè)備總值過億元。學(xué)校現(xiàn)有教職工1249人，其中在崗教職工758人，教師中具有碩士以上學(xué)位230人（其中博士8人），教授11人、副教授172人，享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人，湖北省師德先進個人1人，雙師素質(zhì)教師213人，2個省級教學(xué)團隊。聘請中國工程院院士陳煥春等300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔任客座教授和兼職教師。學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟管理、機電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué)校現(xiàn)有國家專業(yè)示范點1個（旅游管理）、國家骨干專業(yè)2個（園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)）、省級品牌專業(yè)2個（旅游管理、畜牧獸醫(yī)）、省級專業(yè)4個（會計、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)）。全校共開設(shè)經(jīng)濟管理類、機電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、體育類、醫(yī)護類專業(yè)36個，面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個省（市、自治區(qū)）招生。在校學(xué)生18187人。五年，我校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎2人次、二等獎6人次、三等獎2人次；在省級專業(yè)技能大賽中獲一等獎19人次、二等獎42人次、三等獎92人次;在全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎1項、銅獎4項。學(xué)校以，以創(chuàng)建高水高職院校和專業(yè)為目標，以立德樹人為根本承擔起為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐的重任，以科研為引領(lǐng)承擔起為恩施州建設(shè)提供智力支撐的使命，以非遺基地為載體承擔起傳承民族文化的擔當。學(xué)校正穩(wěn)步推進辦學(xué)模式改革實現(xiàn)更加開放的辦學(xué)，深化人才培養(yǎng)模式改革實現(xiàn)更加深度的校企協(xié)同育人，促進教學(xué)模式改革實現(xiàn)更加滿意的教學(xué)效果，加大內(nèi)部體制機制改革實現(xiàn)更加高效的管理等四項改革；扎實推進優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、建設(shè)品牌專業(yè)、加強基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊伍、黨的建設(shè)五大工程；堅持質(zhì)量立校、興校、人才強校、依法治校的辦學(xué)方略，深化產(chǎn)教融合、校企合作，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而不懈奮斗。