單位兩學一做回頭看工作自查報告

　　“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做，為了讓振興社區轄區黨員干部學深學透《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，進一步抓好《準則》和《條例》的學習宣傳和貫徹落實，日，振興社區黨支部開展“兩學一做”回頭看自查報告會，并從四個方面總結經驗，取得了良好的效果。

　　開展“自學”活動。社區黨支部將《準則》和《條例》原文發放到每個黨員干部手上，學習記錄專本專檔，要求社區黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，深刻把握《準則》和《條例》精神實質，把黨規黨紀刻印在心上、用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。

　　開展“領學”活動。社區黨支部充分利用“三嚴三實”專題教育實踐活動臺，舉辦學習《準則》和《條例》“大講堂”，利用每天工作晨會之機，由領導帶頭領學，并結合實際展開講解和討論，帶頭撰寫交流學習心得，引導社區黨員干部真學、真懂、真用《準則》和《條例》，嚴格按照《準則》和《條例》要求，爭做一名合格黨員。

　　開展專項“促學”。社區黨支部將“兩學一做”活動開展作為黨員干部教育的重中之重，制定詳細學習計劃，認真學習貫徹《準則》和《條例》。同時，由社區分管領導和社區包點領導牽頭開展跟蹤督查、隨機檢查學習筆記、心得等，及時了解掌握黨支部學習貫徹情況，及時交流做法經驗，推動學習貫徹工作落實，以“促學”力促轄區黨員干部達到合格黨員的標準和要求。

　　開展“導學”活動。社區黨支部除規定“兩學一做”學習專檔專本，還組建了專門的微信群，定期傳達社區黨支部的安排和部署，同時通過手機短信臺、微信群、簡報、展板、QQ群等形式，全面宣傳《準則》和《條例》內容，擴大影響面和知曉率，積極營造守紀律、講規矩的濃厚氛圍，為社區黨支部開展“兩學一做”活動營造良好氛圍。

單位兩學一做回頭看工作自查報告

　　為貫徹落實中央、省委和州委關于在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育的有關要求，扎實有效地開展“兩學一做”學習教育工作，為打贏脫貧攻堅戰注入強大動力。防止出現形式主義、走過場情況，經縣委研究決定，組織開展“兩學一做”學習教育“三看三確保”“回頭看”工作。

　　看規定動作是否按要求完成。一是動員會議是否按要求召開;二是按照縣委“兩學一做”學習教育方案要求，是否開展了自學和有效的集中學習研討;三是是否認真開展了黨員摸底排查，集中整治，是否認真簽訂了黨員不信教承諾書;四是是否開展了“戴黨徽、背誓詞”、“ 遵章守紀，手抄黨章”活動;五是在搶險救災、脫貧攻堅中是否踐行了“兩學一做”。

　　看支部每名黨員與合格黨員的差距還有多少，是否找準。以合格黨員“四講四有”即：“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”標準和合格黨員要強化的“六種意識”即：強化政治意識、強化大局意識、強化核心意識、強化看齊意識、強化紀律意識、強化擔當意識。進行一條一條對照檢查，是否達到要求，差距還有多少，爭做一名合格黨員。

　　看是否做到邊學邊改。學習教育開始，要瞄著問題去、對著問題走，把解決問題貫穿學習教育全過程，邊學邊改、即知即改，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，確保學習教育從一開始就有新氣象。

　　確保“兩學一做”學習教育扎實有效開展。利用一個星期的時間，開展“回頭看”工作，確保每一個黨支部都穩步、健康的開展“兩學一做”學習教育，讓每一個黨員都認識到開展“兩學一做”學習教育的目的和意義。確保每個少數民族黨員都有一本“傈漢雙語”的《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》

　　確保主體責任落實到位。各鄉(鎮)黨委、各單位(黨組)黨支部書記，要真正擔當起切實擔負起主體責任，親自抓、親自管、親自過問安排并指定專人負責“兩學一做”學習教育相關工作。安排專人負責與縣委“兩學一做”學習教育辦公室、縣直機關工委溝通聯系，確保每一項通知落到實處，準確把握縣委、縣政府工作方向，并及時上報發現的問題。

　　確保實施方案緊密結合自身實際。重新審定實施方案，注重方案的針對性和實效性。確保實施方案與當地實際情況緊密結合，并安排具體的學習計劃，將“學”與“做”緊密結合起來，為打贏“脫貧攻堅戰”提供堅強保證。