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大學生畢業自薦信怎么寫(五篇)

更新:2023-09-14 18:34:38 高考升學網

大學生畢業自薦信1

尊敬的領導:

您好!十分感謝您對我的青睞。帶著對貴單位的仰慕與憧憬,我叩響了您的大門,真誠地希望能加入我心目中最優秀的團隊!

對部分人而言,象牙塔中的生活即將結束,畢業就意味著失業,畢業后就再也不能像在學校時那樣無憂無慮了,有些人依然戀戀不舍那溫馨的港灣……但是,對我而言,畢業卻意味著激情,畢業階段的求職過程就像是一場盛大而又激烈的體育賽事,而我的實力與信心告訴我,我必將在這場賽事中贏得勝利!這其中是有一些當代大學生的狂傲,但的是我對自己充滿信心!

大學生畢業自薦信怎么寫(五篇)

西北的大漠、雪山造就了我強健的體魄與自信、豪放、灑脫、永不言敗的性格。從上初一開始直至大學畢業,我擔任過許多職務,而無論何時何地,體育委員之職非我莫屬。這其中飽含著老師和同學們的信任,而這份千金難買的信任于我健壯的體魄、對體育運動的熱愛,以及每次運動會上揮灑的血汗。同學們的信任令我感動和振奮,他們的話語更使我自豪:××只要參加運動會,就至少能拿一個冠軍!

在教師家庭成長的背景更使我的文化水和閱讀量遠超常人,而這份實力使我總能在演講、朗誦、作文競賽中獲得優異成績。“鐵肩擔道義、妙筆著文章”的使我義無反顧地選擇了新聞專業。而更為重要的是,我從父母從事的教師職業中所感悟到的人格魅力,用一句話說就是:做人如水,做事如山!

我的祖輩均是農民,他們的勤勞、儉樸和對生活的熱愛深深地影響著我,塑造著我,使我從小就熱愛勞動。而常年的勤工儉學經歷更加磨煉了我的毅力與品質,使我深刻體會到“認認真真做人、踏踏實實做事”的道理,因此,我經常被評為勞動能手,并且還長期擔任過勞動委員和校學生會勞動部部長之職。

回首四年的大學生活,我很想說自己是最好的,但我明白自己做得還不夠好,雖然說自己干了四年班長和體育委員,還擔任過院系兩級學生會的體育部部長,組織過多次全校大型文藝演出,并且參加過眾多社會實踐活動,獲得過獎學金,優秀學生干部,三好學生等榮譽,但還是白璧有瑕,那成績單上曾經的“紅燈籠”至今仍警醒著我,我常為此懊惱,但的是提醒自己:一勤抵百拙,天道必酬勤!

雖然前途未卜,但我相信自己的選擇,并且愿為自己的選擇紛獻青春、熱血與汗水。因為,大學四年的工作積累和實踐經驗使我求職的最大資本!

哪怕只有1%的希望,我也會投入100%的努力!

謝謝您能看完我的簡歷,后面的內容更精彩!

此致

敬禮

大學生畢業自薦信2

尊敬的領導:

您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識面,并積極參加學校的各種體育活動。如今站在新世紀的起點上,有無數的機會,更有種種的競爭與考驗,而作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一光榮的事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

多年的學習生活,鑄就了我勤奮誠實,堅忍不拔,積極熱情的性格,培養了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協調等多方面能力,為自己注入了全新的營養,為今后的工作打下了良好的基礎。十年磨一劍,霜刃未曾試。我相信:我的努力+您的信任=明天的成就。

希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

期待您的回復。祝貴公司的事業蒸蒸日上,穩步發展!

此致

敬禮!

大學生畢業自薦信3

尊敬的領導:

您好!非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。感謝您對我的支持和關愛。同時我也希望用所學的知識為貴公司效力,希望能到貴公司做材料會計及其相關工作。在投身社會之際,更好的發揮自己的才能,實現自己的人生價值,我真誠的推薦自己。

我的名字是xxx,我熱愛會計這一行業,并在已往的工作中可以很好的完成各項工作。在市場經濟大潮的今天,我深深地知道,現在需要的不只是文憑,而是需要有一定實際能力的全方位人才。我具有很強的社會適應能力,且能吃苦耐勞。敢于迎接挑戰,用于面對現實,做事快捷、嚴謹。并且,我特別注重自學和社會實踐能力的培養。通過閱讀各種課外書籍,不斷地拓展自己的知識,能夠使自己適應這個飛速發展的社會。

我的經驗不足或許讓您猶豫不決,但我堅信,勤奮才是真實的內涵。只要勤奮努力,我相信自己能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己。并且,我的干勁于努力將彌補這暫時的不足。可能我不是最好、最優秀的,但我絕對是最努力的!

壓力與機會同在,我會視工作為機遇,以快樂的心情投入其中,來換取最大的收獲。請領導相信我的實力,給我一次證明自己的機會。

最后,再次感謝您閱讀此信。

大學生畢業自薦信4

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來審閱我的自薦書。當你翻開第一頁的時候,您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇門。

我叫韋海珠,就讀于廣西師范大學漓江學院藝術設計系視覺傳達專業。我性格開朗,意志堅定,責任心強,敢于大膽創新,能適應不同的環境,有良好的心理素質,更重要的是我擁有一份自信和勇氣去面對激烈的競爭與挑戰。在大學四年的光陰歲月里,我惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己。我勤奮學習專業知識,努力把理論知識運用到實踐中去,不斷拓寬知識面。在學習中能夠積極思考,敢于和同學、老師交流,在各方面取得了不錯的成績,對photoshop和coreldraw等軟件也操作熟練。

三年的面設計學習和豐富的課余社會實踐經歷,使我在藝術設計方面獲益匪淺。我參與了一定的社會實踐活動,還多次參加了面設計大賽,很好的鍛煉了自己,包括專業知識、心理素質,使自己更加理性成熟。參與使我充實、快樂,使我成長,使我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

作為一個即將要邁入社會的大學生,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。有廣泛愛好的我特別擅長于vi及包裝設計,曾加入以書畫為主的蘭亭書畫社并成為蘭亭信息部的成員。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由成員升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會以及其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作能更順利的同時運行。

我深深地懂得:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”我知道,過去并不代表未來,奮斗才是成功的內涵;我也知道,明天的道路有風也有雨,但只要得到您的肯定,我將無所畏懼!因為我雖是一個凡的人,但卻有一顆拼搏的心!也許我不是最好的,但我卻是最努力的。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

此致

敬禮!

大學生畢業自薦信5

尊敬的貴公司領導:

您好!首先感謝您給我這次難得的機遇,請您在百忙之中抽出一點時間,以和的心態來看完這封求職信,由于時間倉促,準備難免有不足和紕漏之處,請予以諒解!

在學校期間,我積極向上、奮發進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到最好。在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協調能力,培養了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的。

其實,只想報著一種靜而真誠的心情,把這看作是交流和溝通的臺。真的,這可能是我人生中又一轉折,至少會是人生中一次不一般的經歷。

首先,我想表明一下個人的工作態度。也可能是閱歷的淺薄吧。一直到現在我都固執地認為:我的工作就是一種學習的'過程,能夠在工作中不斷地汲取知識。當然,錢很重要,不過對我來說,充實而快樂的感覺就是最大的滿足了!

如果非要推銷自己的話,我想個人的生活經歷讓自己考慮問題更細致一些。第一,從十六歲開始,一直獨自一人在外生活,自理能力不成問題。第二,從中專生至本科生,(尤其中間經歷了到甲級設計院實踐的過程)讓我更加有一種緊迫感,危機感。第三,從設計單位到施工單位,設計單位讓我自省,施工單位讓我自強。真的很感謝這兩種經歷,無論從哪方面來說,鍛煉價值都是相當大的。在工作中,一直是以本科生的學識,中專生的姿態來要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。

當然,自己也并不是具備什么壓倒性的優勢,甚至從某種程度來說,優勢即是劣勢,雖然不曾離開這個行業,施工和設計都有過一些經歷,但都只能說剛剛上道而已。要走的路還任重而道遠!再者,離開設計也有一段時間了,重新開始又將是一個艱苦的過程!可不管怎么說,只要興趣所在,心志所向,我想這些都是完全可以克服的。

我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。隨信附上我的簡歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性,創造性,竭力為公司的發展添一份光彩。

最后,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您工作順利!請予以考慮我這個新兵。愿與貴公司攜手共筑美好未來!為盼!

此致

敬禮

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