1、人生如下棋，必有遠見方能獲勝。——巴克斯頓

2、保持一生健壯的真正方法是延長青春的心。——科林斯

3、一定要優先考慮和自己相關的專業，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

4、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

5、生活、工作、學習倘使都能自動，則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養，使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動，而不是自發的行動。自覺的行動，需要適當的培養而後可以實現。——陶行知

6、游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。――約？貝勒斯

7、加緊學習，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。——《選集》

8、自信的建立不能用背書的方法去獲得，而只能靠不斷地學習、經歷、實踐與積累來建立，這種自信會使自己得到一種提升。

9、深思立身道；精讀修業書。——佚名

10、書猶藥也，善讀之可以醫愚。 作者：（漢）劉向

11、6、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。 學習會使你永遠立于不敗之地。

12、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

13、努力向學，尉為國用。 作者：孫中山

14、士欲宣其義，必先讀其書。 作者：（漢）王符

15、各種蠢事，在每一天閱讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。

16、智慧源于勤奮，偉大出自凡。——佚名

17、愛情就象燈光，同時照兩個人，光輝并不會減弱。

18、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。

19、好人的天生欲望是知識。

20、君子學以聚之，問以辨之。

21、科學的歷史，從某種意義上說，就是錯覺和失敗的歷史，是偉大的頑愚者以笨拙和低效能進行工作的。

22、前進吧，前進將使你產生信念。

23、心理學家也一致同意，教學方法只有一個，那就是必須保持學生的高度興趣和強烈而持續的注意力。因此，教育所要求的只有一項：通過孩子的內在力量來達到自我的學習。

24、我能想像到的人的最高尚行為，就是傳播真理，就是公開放棄錯誤。

25、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學習中的所得的一切來造就己。

26、先生不應該專教書，他的是教人做人；學生不應該專讀書，他的是學習之道。——陶行知

27、馮侖：人與人差別 在靈魂人和人在肉體上沒差別，都是一百多斤肉，在生物學上是一樣的，差別是在靈魂上，你的精神世界有多大，你的視野就有多大，你的事業就有多大。一個人事業的邊界在內心，要想保證事業的邊界不斷增長，就必須擴大你心靈的邊界，因此，學習是唯的一途徑。

28、人們是祭司，對不可領會的靈感加以解釋；是鏡子，反映未來向現在投射的巨影；是言辭，表現他們自己所不理解的事物；是號角，為戰斗而歌唱，卻感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推動一切，而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經公認的立法者。

29、愈學習，愈發現自己的無知。作者：笛卡兒

30、"姐。你告訴我，我是在做夢對不對。從昨天晚上到現在都是一場噩夢，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么著都行。我一定努力學習，再也不頑皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"

31、蝴蝶之所以令人感動，是它經過幾度變身，從毛毛的黑，蛻變成柔軟的綠，再結化成堅強的蛹，最后，凝結成一身的美，繞過我們的身邊，橫過我們的窗前，飛過我們的青山和藍天！我愿學習蝴蝶，一再的蛻變，一再的祝愿，既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂傷。

32、讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。作者：蘇霍姆林斯基

33、向每個人學習，但不要模仿任何人。

34、無菌艙里培養不出體格健壯的人，靠消滅周圍正常聲音來成全學習的做法也沒有道理。在一個正常環境中備受打擾的孩子，在安靜的環境中同樣容易受到打擾，真正打擾他的不是那個聲音，是他尋找聲音的慣。孩子成長中會遇到很多問題，家長不可能為孩子營造出每一種理想的生長條件。培養孩子適應環境的能力，就等于為他提供了能隨身攜帶的好環境。

35、什么是兩人相愛最珍貴的紀念，不是那些有形的禮物和紀念品，而是彼此間的學習成長和改變。愛情不是考試，不比誰高分，不計較誰愛誰多，用心體會彼此在愛中的成長。

36、人生，若能全情投入便不是浪費生命～在自室學習不是浪費，在寢室打游戲不是浪費，在大學談戀愛不是浪費，在小飯館暢聊狂飲也不是浪費！可悲的是有些人常常在學習時沉不下心，在游戲時放不開手，在戀愛時渴望自由，在暢談時沉默不語，在年少時渴望安穩，在中年時追求激情，在有能力給身邊的親人以關心時自私自利，在至親知愛離去時又黯然神傷……在人生的每一時刻都不能全情投入，我想，這才是對生命最大的褻瀆。

37、你要善于發現，注意聆聽。每一個女人都是好的學校，我愛學習！

38、為了改變面貌，不斷的去學習，去變化，去適應，去拼搏是廣大青年人終其一生將要面對的重大課題，不僅僅是為了高考。

39、學習是增加視野的唯一途徑。

40、學習之心不可無，懶惰之心不可有。——俗語

41、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。——佚名

42、生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。

43、我的努力求學沒有得到別的好處，只但是是愈來愈發覺自己的無知。

44、我認為人生最完美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了。

45、如果不是客氣，怎么能得賢。

46、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

47、學習可凈化人的心靈，讀書可升華人的靈魂。

48、學習就像攀登一樣，它需要堅持不懈。

49、希望你們年輕一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發一分光，忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自己的力量。青年之字典，無"困難"之字；青年之口頭，無"障礙"之語。

50、人必須學習以變化氣質，正如同樹木須經修剪始能成形。

51、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。

52、樹不修，長不直；人不學，沒常識。

53、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

54、要分明本領進修。不只要進修常識，更重要的是造就本身的本領。常識一般都容易在書本上找到，然而某些本領是很難從書本上學到的，縱然書上具體地先容，也很難直接從書本上學到。真正的本領進修需要去直面人生，融入社會，勇于實踐。

55、勤奮進修應表此刻我們糊口和進修中的每一個環節，定時起床，充實預，當真聽講，努力思考，踴躍講話，實時溫，獨建功課，敢于質疑，善于相助，勇于創新；探索并把握科學的，適合本身的進修要領，重視每一門學科，存眷社會和時代的成長，而且僵持不懈，才氣給本身的終身成長奠基僵持的基本，締造成功的時機。