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福建農林大學坐落于福建省會福州，是一所以農林科學、生命科學為優勢和特色，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的省屬重點大學，是農業農村部與福建省人民政府共建高校、國家林業和草原局與福建省人民政府共建高校，是福建省高水平大學建設高校、福建省一流大學建設高校、福建省“雙一流”建設A類高校。 辦學歷史悠久。學校前身是創辦于1936年的福建協和大學農科和成立于1940年的福建省立農學院。福建協和大學農科開創了福建農林高等教育發展的新紀元，福建省立農學院是我國南方最早獨立建制的高等農林院校之一。1952年，兩大文脈匯集成立福建農學院。1958年秋，以福建農學院森林系為基礎，成立福建林學院。1994年，福建農學院更名為福建農業大學。2000年，在時任福建省省長習近平同志的親自擘畫、親力推動下，原福建農業大學和原福建林學院合并組建新的福建農林大學。習近平同志親臨成立大會，親授校牌并發表重要講話，殷切期望將學校建成“創新人才的培養基地、知識創新的研究基地、關鍵技術的攻堅基地和高新技術產業的孵化基地”。20多年來，學校秉承“研究農業高深學術，造就專門人才”的辦學傳統，弘揚“明德 誠智 博學 創新”的校訓精神，牢記囑托，扎根八閩，深耕三農，接續奮斗，在培養高素質農林人才、開展高水平科學研究、提供高效益社會服務等方面取得豐碩成果，實現了由單科性大學邁向多科性大學、由地方省屬高校邁入全國同類院校先進行列的歷史性轉變，走出了一條地方農林院校內涵式跨越發展的新路。 學科特色鮮明。學�，F有11個一級學科博士點和2個博士專業學位授權點，以及26個一級學科碩士點和17個碩士專業學位授權點。學校堅持學科、人才、平臺基地、國際化和數字化“五位一體”發展戰略，構建以農林生物學科為主體，特色工科和人文社科為兩翼的“一體兩翼”學科布局，形成了突出農林和生命科學，農工、農理、農文、農醫融合發展的特色。在福建省新一輪“雙一流”建設中，植物保護、林學、生態學3個學科被確定為重點支持建設學科。學校農林主干學科和基礎學科發展優勢不斷增強，在植物科學相關學科領域具備較高國際影響力。10個學科領域進入ESI全球排名前1%，其中植物學與動物學、農業科學2個學科進入ESI全球排名前1‰。近年來，學校強化學科交叉融合發展，大力發展生物育種、智慧農業、生物醫藥、綠色食品等新興交叉領域，新增農業人工智能等8個目錄外自設二級學科和農林大數據科學與工程等4個交叉學科。 育人成效顯著。學校堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展的人才培養理念，堅持教學、科研與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美勞全面發展，具有扎實專業知識與實踐技能、富有創新精神與能力、厚植“三農”情懷的高素質人才。設有23個二級學院，現有本科生2.5萬余人、研究生1萬人�，F有本科招生專業80個，獲批國家和省級一流本科專業建設點46個，占招生專業的47.5%。學校主動適應國家戰略和福建“四大經濟”發展需求，扎實推進數字賦能、生物技術賦能和工程技術賦能“四新”建設，構建面向未來的新型農林人才培養體系，近年來組建了未來技術學院、鄉村振興學院、海洋學院、數字經濟學院、菌草與生態學院（碳中和學院）、蜂學與生物醫藥學院、戴爾豪西大學聯合學院7個新型學院，新增智慧農業等14個“四新”專業。持續深化教學改革，建有2個國家級實驗教學示范中心和2個教育部虛擬教研室，9個專業通過工程教育認證，建成300門國家級和省級一流本科課程。學校七次捧得“挑戰杯”“創青春”大賽“優勝杯”，先后入選教育部首批創新創業50強高校、首批國家級創新創業學院、全國高校實踐育人創新創業基地。學校先后為國家培養輸送30萬多名優秀畢業生，涌現出著名園藝學家李來榮、著名農學家盧浩然和周可涌、著名昆蟲學家趙修復、林業經濟學科主要奠基人張建國、植物病毒學家謝聯輝院士、“雜交水稻之母”謝華安院士、“杉木之父”俞新妥等一大批學術大師和興業英才。在長期辦學歷程中,學校凝練形成了極具農林特色的“耕牛拓荒、駿馬爭先、蜜蜂勤勉、青松頑強、小草奉獻”的“五種品格”精神，成為培養和塑造優秀農林學子的寶貴精神財富。 師資力量雄厚。學校堅持“人才強�！睉鹇�，深入實施“雙百計劃”，積極打造農林領域的人才高地。現有教職工3195人；共有省級及以上高層次人才881人次（500人），其中國家級人才152人次（79人），居省屬高校首位。國家級高層次人才中有中國科學院院士2人、國務院學科評議組成員4人、萬人計劃15人、長江學者12人、國家杰青8人、國家優青15人、國家有突出貢獻中青年專家8人、國家百千萬人才工程人選13人。擁有國家級教學團隊2支、全國高校黃大年式教師團隊2支、教育部創新團隊1支、科技部“創新人才推進計劃”創新團隊2支和農業農村部創新團隊2支、國家林業和草原局科技創新團隊3支。學校入選國家創新人才培養示范基地，2個基地入選國家“高等學校學科創新引智計劃”，涌現出黨的十九大、二十大代表以及全國人大代表、“感動中國”年度人物、全國最美教師、全國模范教師、全國優秀教師、全國“三八”紅旗手、“八閩楷�！钡认冗M典型。 科研成果斐然。學校堅持“四個面向”，聚焦國家和區域現代農業產業發展重大需求，構建平臺-項目-成果“三位一體”的科技創新鏈條，在菌草、蜜蜂、蘭花、杉木、水稻、甘蔗等生物學基礎研究和有害生物生態防控、生態治理、生物質利用等應用研究領域形成鮮明特色和優勢。學校高起點建設海峽聯合研究院、海峽生態環境工程研究院、海洋研究院等10余個校內一流創新平臺。學�，F有8個國家級科技創新平臺、40個部級科技創新平臺。國家級平臺包括省部共建國家重點實驗室1個、全國重點實驗室（共建）1個、國家工程技術研究中心2個、省部共建“2011協同創新中心”2個、國家地方聯合工程實驗室2個。同時，建有教育部重點實驗室（工程研究中心）4個、教育部國際合作聯合實驗室1個、教育部區域和國別研究中心1個、農業農村部重點實驗室（研發中心、試驗站、分中心）14個、國家林業和草原局重點實驗室（工程技術研究中心、研究中心、研究基地）10個、自然資源部工程技術創新中心1個。先后獲國家科技進步獎一等獎等國家三大科技獎35項，居福建省屬高校首位。在農林作物基因組、植物學基礎研究領域產出一批標志性研究成果，先后破譯甘蔗、龍眼、菠蘿、四倍體花生栽培種、蘭花、睡蓮、閩楠、斑茅、番木瓜、福州單瓣茉莉與雙瓣茉莉、六倍體麻竹等基因組。學校以第一完成單位或通訊作者單位在《Science》《Nature》《Cell》三大頂級期刊上發表14篇高水平論文，數量居全國高校第22位、全國“雙非”高校第2位、福建省屬高校首位。 服務貢獻突出。學校是菌草技術發明單位，菌草技術已推廣到全球106個國家和地區，成為福建省乃至我國農業科技對外援助的一張重要名片，為服務世界減貧事業作出重要貢獻。2021年9月，習近平總書記向菌草援外20周年暨助力可持續發展國際合作論壇親致賀信，充分肯定我校菌草工作成效。學校積極構建產學研緊密結合的農業科技推廣服務模式，建有國家級新農村發展研究院，成立鄉村振興研究院、海峽種業創新研究院等機構，與地方政府合作共建11個地方產業研究院、9個縣域鄉村振興研究院，在全省51個縣建立60家科技小院（占全省91%），有力支撐福建農業產業發展和鄉村振興。學校選育出的甘蔗、黃麻、杉木、甘薯、花生、茶葉、蔬菜、花卉等新品種和形成的實用技術成果推廣覆蓋全國主要產區。學校主導制定烏龍茶和白茶2項國際標準，是我國茶葉產品國際標準化工作的重大突破。持續深化科技特派員工作，近5年累計選派科技特派員2100多人、科技特派員團隊300多支，位居全省高校首位。推廣農業“五新技術”成果2000多項，服務對接全省70多個縣（區）、800多個村，服務縣域特色產業成效顯著。承擔鄉村產業振興帶頭人培育“頭雁”項目，累計培育學員1000多名。對口幫扶和服務脫貧攻堅樹立品牌，服務寧夏、甘肅等十多個省區，科技助力服務長汀水土流失治理、閩寧協作推進固原“四個一”林草工程等對口扶貧援助工作成效突出。2個項目入選教育部省屬高校精準扶貧精準脫貧典型項目，3個扶貧案例入選“全球減貧最佳案例”，1名教師獲全國脫貧攻堅獎奉獻獎和全國脫貧攻堅先進個人。 開放辦學活躍。學校是教育部“接收中國政府獎學金來華留學生院�！�，來自39個國家150余名留學生在校攻讀學位。2013年，學校與南非德班理工大學共建孔子學院，累計培養1萬多名學員，獲評全球先進孔子學院和全球示范孔子學院。2023年8月，國家主席習近平復信南非德班理工大學孔子學院師生，充分肯定孔子學院辦學10周年成效。現有1個非獨立法人中外合作辦學機構——戴爾豪西大學聯合學院和5個中外合作辦學項目，與國外知名高校開展20余個學生聯合培養和交流互換項目。貫徹落實中央支持福建探索海峽兩岸融合發展戰略部署，先行先試探索閩臺農業科教融合發展新路徑，率先對臺灣地區單獨招生，與臺灣高校、科研機構共建創新平臺22個，面向臺灣農業行業協會連續17年招收農民函授學歷生449名，獲批教育部和國臺辦對臺教育交流項目。 學校現有金山校區、旗山校區、安溪校區和南平校區（基地）。校園占地4900余畝，另有科教基地200余畝，教學林場5.5萬余畝。擁有圖書館館藏紙質圖書（含期刊裝訂本）334萬冊,電子圖書（含電子期刊）351萬冊。學校連續三屆獲評全國文明單位，2020年被評為全國文明校園。 新時代新征程，福建農林大學將以立德樹人為根本，以強農興農為己任，加強內涵建設，聚力改革創新，全方位推進高質量發展，培養更多知農愛農新型人才，產出更多農業高新科技成果，加快建設農林特色鮮明的全國一流大學，努力把學校建成“創新人才的培養基地、知識創新的研究基地、關鍵技術的攻堅基地和高新技術產業的孵化基地”，為推進農業農村現代化和建設農業強國、為奮力譜寫中國式現代化福建篇章作出新的更大貢獻。 （數據截至2024年4月）