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燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局四方共建的全國重點大學，河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設高校，北京高科大學聯(lián)盟成員。 學校源于哈爾濱工業(yè)大學，始建于1920年。1958年，哈爾濱工業(yè)大學響應國家號召，將重型機械及相關專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū)，組建了哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基分校，分校先是定名為哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基重型機械學院、后改名為哈爾濱工業(yè)大學重型機械學院。1960年獨立辦學，定名為東北重型機械學院，成為原機械工業(yè)部直屬高校。1978年被確定為全國重點高等院校。1985年至1997年學校整體南遷秦皇島市。1997年經(jīng)原國家教委批準，更名為燕山大學。1998年，由原機械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到河北省，實行中央與地方共建，以河北省管理為主。2000年，河北輕工業(yè)管理學校并入燕山大學。 學校有34個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。2016年，作為教育部選定的兩所高校之一，學校的工程專業(yè)國家認證接受了《華盛頓協(xié)議》國際專家的觀摩考察，支撐我國正式加入《華盛頓協(xié)議》國際工程教育組織。學校現(xiàn)有18個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），標志著這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國際認同。 4000 占地面積 40000 在校生 3200 教職工 568 教授 12 博士后流動站 5 國家重點學科 5 國防特色學科 16 省級重點學科 學校占地面積4000畝，建筑面積125萬平方米。現(xiàn)有普通高等教育在校生40000人。現(xiàn)有教職工3200人，包含專職教師2200人，其中，教授568人，副教授678人。教師中含博士生導師451人。有中國科學院院士3人，中國工程院院士2人，國務院學科評議組成員1人，國家“萬人計劃”入選者7人，“長江學者獎勵計劃”特聘教授、“長江學者獎勵計劃”講席教授、“長江學者獎勵計劃”青年學者人選17人，國家杰出青年、優(yōu)秀青年科學基金獲得者27人。 學校設有12個博士后流動站，14個博士學位一級學科，2個博士專業(yè)學位類別，30個碩士學位一級學科，19個碩士專業(yè)學位類別，73個本科專業(yè)，已形成以工學為主，經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、管理學、藝術學、交叉學科等9個學科門類共同發(fā)展的學科格局；擁有5個國家重點學科、5個國防特色學科和16個省級重點學科，工程學、材料科學、化學、計算機科學4個學科進入ESI排名全球前1%。在全國第四輪學科評估中，8個學科獲得B類以上評估結果，其中機械工程學科為A-，全國排名前10%，材料科學與工程學科為B+，全國排名前20%。 學校設有研究生院和18個直屬學院，即機械工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程學院、信息科學與工程學院（軟件學院）、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、建筑工程與力學學院、文法學院（公共管理學院）、馬克思主義學院、理學院、環(huán)境與化學工程學院、藝術與設計學院、車輛與能源學院、體育學院、里仁學院、繼續(xù)教育學院、國際教育學院和西里西亞智能科學與工程學院。 學校建有亞穩(wěn)材料制備技術與科學國家重點實驗室、起重機械關鍵技術全國重點實驗室、冷軋板帶裝備及工藝國家工程技術研究中心、先進制造成形技術及裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心、極端條件下機械結構和材料科學國防重點學科實驗室、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國際科技合作基地、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家技術轉(zhuǎn)移示范機構、4個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心以及60個省部級科技創(chuàng)新平臺（含與外單位共建）和26個省部級社會科學研究基地；設有國家大學科技園和燕山大學出版社。 學校在重型機械成套設備、亞穩(wěn)材料科學與技術、并聯(lián)機器人理論與技術、流體傳動與電液伺服控制技術、工業(yè)自動化控制理論與技術、精密塑性成型技術、大型鍛件鍛造工藝與熱處理技術、極端條件下機械結構與材料科學等研究領域具有國際先進水平。2000年以來，學校連續(xù)獲得國家科技獎勵20項，其中國家科技進步一等獎2項、二等獎9項、國家技術發(fā)明二等獎5項、國家自然科學二等獎4項，承擔“973”、“863”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目1300余項。2013年和2014年，學校連續(xù)有2項科研成果入選“中國科學十大進展”和“中國高校十大科技進展”。 學校主動順應新時代、新科技、新經(jīng)濟發(fā)展的需要，積極促進科學研究的交叉融合和協(xié)調(diào)發(fā)展，布局新興研究領域和研究方向，以全面提高科技創(chuàng)新能力，產(chǎn)出一流科研成果為目標，重點布局建設“四個研究院、三個中心”，即人工智能與機器人研究院、海洋科學與工程研究院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術研究院、雙碳科學與技術研究院，高壓科學研究中心、納米能源材料研究中心、特種運載裝備研究中心。這些新科研機構的建設將對打造學科高峰、培養(yǎng)頂尖人才、引領科技創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到重要推動作用。 燕山大學積極推進教育對外開放，構建高質(zhì)量全球核心伙伴關系網(wǎng)絡，與30多個國家和地區(qū)的100余所國（境）外高水平大學和科研機構建立了友好合作關系，在中外合作辦學、師生交流、科學研究等方面開展長期、廣泛的合作。學校積極響應國家“一帶一路”倡議，全面實施國際化發(fā)展戰(zhàn)略，致力于培養(yǎng)更多具有“家國情懷、國際視野和全球競爭力”的國際化人才，不斷提升學校國際影響力和教育對外開放水平。 以服務國家裝備制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國防科技工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，燕山大學4萬余名師生員工意氣風發(fā)，解放思想，銳意進取，科學發(fā)展，為把學校建設成為“特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名的研究型大學”而不懈奮斗。 （學校辦公室于2024年3月更新）