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學(xué)校始建于1956年，經(jīng)中華人民共和國高等教育部批準成立，是新中國首批設(shè)立的建筑類專門學(xué)校。1960年經(jīng)吉林省人民委員會批準，學(xué)校定名為吉林建筑工程學(xué)院，開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價。2003年學(xué)校成為碩士學(xué)位授權(quán)單位。2008年接受教育部本科教學(xué)工作水平評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學(xué)校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學(xué)。2015年通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。2016年，學(xué)校成為吉林省人民政府和住房城鄉(xiāng)建設(shè)部共建高校。2017年學(xué)校被確定為吉林省博士學(xué)位授權(quán)單位立項建設(shè)高校。 學(xué)校坐落于國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)校東部有凈月潭國家5A級森林公園，南部有新立湖國家水利風(fēng)景區(qū)，西部有長春的母親河——伊通河。學(xué)校校園占地面積80.02萬平方米，總建筑面積37.77萬平方米。學(xué)校圖書館館藏紙質(zhì)圖書132.50萬冊，電子圖書67.97萬冊，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.13億元。學(xué)校校園規(guī)劃科學(xué)合理，功能齊全完備。學(xué)校不斷完善人文環(huán)境、文化設(shè)施和景觀建設(shè)，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，充分滿足學(xué)生成才需要。 學(xué)校全日制在校生規(guī)模17579人，其中，本科生15510人，碩士研究生1987人，累計培養(yǎng)全日制來華留學(xué)生百余名。學(xué)校現(xiàn)有教職員工1300余人，其中專任教師880人，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占專任教師總數(shù)的55%以上，具有博士學(xué)位的450余人，博士和碩士研究生導(dǎo)師560余人。學(xué)校匯聚了中國工程院院士、國家重大人才項目人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學(xué)回國人員、教育部“新世紀優(yōu)秀人才”、長白山學(xué)者、長白山技能名師、長白山人才工程青年拔尖人才、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、吉林省百名科技領(lǐng)軍人才、吉林省學(xué)科領(lǐng)軍教授、吉林省教學(xué)名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀中青年骨干教師、吉林省建筑大師、吉林省勘察設(shè)計大師、吉林省工藝美術(shù)大師、吉林省“B/C/D”類人才等各類高層次專家、學(xué)者160余人。 學(xué)校設(shè)有建筑與規(guī)劃學(xué)院、土木工程學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院等20個學(xué)院（部）。學(xué)校擁有建筑學(xué)、土木工程、環(huán)境科學(xué)與工程、材料科學(xué)與工程、測繪科學(xué)與技術(shù)、管理科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、設(shè)計學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)、馬克思主義理論10個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科；擁有建筑、機械、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運輸、風(fēng)景園林、社會工作、電子信息9個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。其中土木工程為吉林省特色高水平“一流學(xué)科A類”學(xué)科；建筑學(xué)為吉林省特色高水平“一流學(xué)科B類”學(xué)科；材料科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程為吉林省特色高水平“優(yōu)勢特色學(xué)科A類”學(xué)科。智慧城市科學(xué)與工程為吉林省特色高水平“新興交叉學(xué)科”。 學(xué)校堅持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求開展科學(xué)研究，以高水平科研支撐高質(zhì)量教育教學(xué)和高質(zhì)量社會服務(wù)。學(xué)校在嚴寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護、建筑防災(zāi)減災(zāi)、城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)施與不動產(chǎn)管理（FM）、建筑信息化協(xié)同設(shè)計（BIM）、歷史建筑修復(fù)與利用等領(lǐng)域的研究處于國內(nèi)先進水平。學(xué)校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑綜合節(jié)能”2個教育部重點實驗室，以及“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑電氣綜合節(jié)能重點實驗室、吉林省建筑一體化集成技術(shù)科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結(jié)構(gòu)與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省綠色與生態(tài)建材跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省新能源與環(huán)境科技創(chuàng)新中心、吉林省超導(dǎo)傳熱材料與中低溫?zé)崮軠p碳技術(shù)跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術(shù)工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企聯(lián)合技術(shù)創(chuàng)新實驗室、吉林省建筑業(yè)發(fā)展研究基地、吉林建筑文化研究基地等43個省（部）級科研平臺。學(xué)校擁有智慧供暖與控制系統(tǒng)集成技術(shù)創(chuàng)新團隊、低碳建筑材料關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新團隊等13個創(chuàng)新科技團隊。近年來，學(xué)校承擔(dān)國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金、國家藝術(shù)基金等國家級科研項目120余項，各級縱向科研項目1200余項。2022年，學(xué)校首次獲批國家自然科學(xué)基金重大項目課題，實現(xiàn)了學(xué)校在國家自然科學(xué)基金重大項目上零的突破。學(xué)校獲各級政府獎項300余項，其中，國家科技進步二等獎2項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、教育部科學(xué)技術(shù)進步一等獎1項。國家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部授予學(xué)校“全國建設(shè)系統(tǒng)科技工作先進單位”榮譽稱號。 學(xué)校開設(shè)55個本科專業(yè)，學(xué)科鏈、專業(yè)鏈和建筑領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，建成了一批服務(wù)區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)（群）。安全工程、土木工程、測繪工程、環(huán)境工程、地質(zhì)工程、勘查技術(shù)與工程、無機非金屬材料工程共7個專業(yè)先行通過了工程教育認證，實現(xiàn)了國際實質(zhì)等效，進入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(xué)（本科、碩士）、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、給排水科學(xué)與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃5個土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估（認證）。在教育部一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計劃”評選中，學(xué)校建筑學(xué)、土木工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、道路橋梁與渡河工程、無機非金屬材料工程、測繪工程、工程管理、環(huán)境設(shè)計、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑電氣與智能化11個專業(yè)獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點，城市地下空間工程、地質(zhì)工程、安全工程、環(huán)境工程、交通工程、地理信息科學(xué)、工程力學(xué)、高分子材料與工程、電氣工程及其自動化、勘查技術(shù)與工程、環(huán)境科學(xué)、財務(wù)管理、視覺傳達設(shè)計13個專業(yè)獲批省級一流本科專業(yè)建設(shè)點。學(xué)校擁有亞泰數(shù)字建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院“國家級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、遙感應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院“省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、土木工程學(xué)院“省級創(chuàng)新技術(shù)學(xué)院”與應(yīng)急科學(xué)與技術(shù)學(xué)院“省級專業(yè)特色學(xué)院”4個示范性特色學(xué)院建設(shè)項目，建筑學(xué)、土木工程、給排水科學(xué)與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程5個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)，土木工程“三實”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、建筑學(xué)“高技能型”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、BIM&FM集成教育人才創(chuàng)新培養(yǎng)實驗區(qū)3個省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，建筑學(xué)省級“專業(yè)綜合改革試驗區(qū)”，建筑學(xué)與測繪工程2個“省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)”立項建設(shè)點，土木建筑工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心“省級高等院校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心”，力學(xué)與計算機2個“省級基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地”，寒地建筑卓越人才校外實踐教學(xué)基地、數(shù)智建造卓越工程師實踐教學(xué)基地、給排水科學(xué)與工程專業(yè)卓越人才培養(yǎng)實踐基地3個“首批吉林省本科高校卓越人才培養(yǎng)校外實踐教學(xué)基地”，博碩農(nóng)業(yè)耕讀教育校外實踐基地“首批吉林省本科高校耕讀教育校外實踐基地”，物理實驗中心、測繪工程實驗中心、建筑環(huán)境與能源工程實驗中心、材料工程實驗中心、環(huán)境科學(xué)與環(huán)境工程實驗中心5個“省級實驗教學(xué)示范中心”。學(xué)校擁有國家級、省級優(yōu)質(zhì)課程27門，省級重點教材7部，獲國家級、省級教學(xué)成果獎36項，其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實踐》獲2018年國家教學(xué)成果二等獎。 學(xué)校努力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，著力增強學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責(zé)任感，把促進學(xué)生全面發(fā)展和適應(yīng)社會需求作為人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標準。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎(chǔ)堅實、實踐能力扎實、思想作風(fēng)樸實”，具有國際視野和創(chuàng)新能力的應(yīng)用研究型高級專門人才，形成了“三實型”人才培養(yǎng)特色。學(xué)校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，2017年度被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高校”，2018年度、2020年度—2023年度被中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評為“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高校”，先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“吉林省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”，2022年度被吉林省教育廳評為首批省級“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院”，2023年度被吉林省教育廳評為“吉林省高校依法治校示范校”。 學(xué)校努力營造崇尚科學(xué)、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的校園文化，被評為“吉林省三全育人綜合改革試點高校”“吉林省文明校園”“吉林省文明單位”“全國廠務(wù)（校務(wù)）公開和民主管理工作示范單位”“吉林省人才培養(yǎng)改革示范學(xué)校”，被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽稱號。學(xué)校不斷強化師德建設(shè)，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的教師隊伍。“松遼流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團隊”被認定為首批吉林省高校黃大年式教師團隊。近年來有百余名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德先進個人、教育世家和省市優(yōu)秀教育工作者等榮譽稱號。學(xué)校大力加強學(xué)生人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育，著力提升學(xué)生的人格、氣質(zhì)、修養(yǎng)等內(nèi)在品質(zhì)，把思想道德教育的要求和任務(wù)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，組織開展具有品牌特色的校園文化活動，近年來學(xué)校在全國和吉林省大學(xué)生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績，被評為全國優(yōu)秀組織單位。 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，始終堅持就業(yè)育人導(dǎo)向，以就業(yè)工作助推高質(zhì)量人才培養(yǎng)，構(gòu)建了“一三五七”就業(yè)工作體系，畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和畢業(yè)去向落實率始終保持穩(wěn)定。學(xué)校緊密圍繞服務(wù)吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略需求，多措并舉推動學(xué)校畢業(yè)生留吉就業(yè)，努力為吉林“464”發(fā)展愿景貢獻高校力量。2021年以來，畢業(yè)生留吉就業(yè)情況實現(xiàn)三年連續(xù)增長，截至2023年，學(xué)校就業(yè)工作連續(xù)三年獲得吉林省教育廳書面表揚，就業(yè)工作成果顯著。近幾年，畢業(yè)生進入全國一線城市的比例與進入中國建筑集團有限公司、中國交通建設(shè)集團有限公司、中國鐵路工程集團有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國水利水電建設(shè)集團有限公司等世界和國內(nèi)500強企業(yè)的比例，均達到60%以上。目前，學(xué)校自建校以來培養(yǎng)的10萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設(shè)領(lǐng)域，成為建筑科研、設(shè)計、施工、管理等領(lǐng)域的骨干和中堅力量。 學(xué)校為加快推進學(xué)校教育現(xiàn)代化進程，培養(yǎng)具有全球視野及國際競爭力的高層次國際化人才，先后與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等20多個國家及地區(qū)的高校和科研機構(gòu)建立了合作交流關(guān)系，通過實施中外合作辦學(xué)項目，積極引進發(fā)達國家的先進教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，先后與俄羅斯太平洋國立大學(xué)、美國波特蘭州立大學(xué)、美國楊斯頓州立大學(xué)在建筑學(xué)、工程管理、土木工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學(xué)項目；與美國愛荷華大學(xué)、英國萊斯特大學(xué)、馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)等國外高校及科研機構(gòu)通過教師交流、學(xué)生互換、人才引進等形式開展學(xué)術(shù)交流、科研合作及博士聯(lián)合培養(yǎng)。近年來，派出百余名教師赴國外攻讀學(xué)位、進修學(xué)習(xí)或參加國際學(xué)術(shù)會議，通過校際交流項目派出近百名學(xué)生赴國外交流學(xué)習(xí)或者攻讀學(xué)位。 新時代，新征程，新使命。學(xué)校將繼續(xù)高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊密對接教育強國和吉林省“一主六雙”高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，深入實施學(xué)校第二次黨代會任務(wù)目標和學(xué)校“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以建設(shè)“特色鮮明、域內(nèi)一流、同類領(lǐng)先的應(yīng)用研究型社會主義現(xiàn)代大學(xué)”為宗旨，以為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)可堪大任的棟梁之材為己任，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截至到2024年3月，其中學(xué)生數(shù)據(jù)摘自《2023年高等教育基層統(tǒng)計報表》）