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四川工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于 2001 年的“四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院”，2004 年設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院“四川師范大學(xué)成都學(xué)院”，2015 年轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個(gè)校區(qū)，分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“三心三實(shí)”的辦學(xué)初心，踐行“崇工重商、理實(shí)兼優(yōu)”的辦學(xué)理念，實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“根植地方、應(yīng)用為徑、開放融合、學(xué)以致用”的辦學(xué)思路，確立“同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)。立足地方發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積 2076.15 畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 1.92 億元，各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室 250 個(gè)；館藏紙質(zhì)圖書 240.25 萬冊，圖書館內(nèi)建有“三蘇”文化館；校企合作校外實(shí)踐基地 69 個(gè)。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊(duì)伍 學(xué)校在編教職工 1111 人。高級職稱占比 30.07%；碩士、博士學(xué)位占比 80.92%。國家（省、市）級優(yōu)秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標(biāo)兵、享受政府津貼專家等 30 余人；獲批省級“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì) 2 個(gè)，省級優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì) 3 個(gè)。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)校現(xiàn)有二級學(xué)院 11 個(gè)，本科專業(yè) 39 個(gè)，涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué) 6 大學(xué)科門類。近三年建有省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 4 個(gè)、省級應(yīng)用型示范專業(yè) 6 個(gè)、省級重點(diǎn)特色專業(yè) 7 個(gè)；10 余次在全國全省專業(yè)建設(shè)會上作經(jīng)驗(yàn)交流，30 余所兄弟院校來校考察學(xué)習(xí)；學(xué)校承擔(dān)省（市）級教學(xué)科研項(xiàng)目 450 余項(xiàng)，獲得各類教學(xué)科研經(jīng)費(fèi) 670 余萬元，獲得省、市級教學(xué)與科研成果獎(jiǎng) 25 項(xiàng)。 轉(zhuǎn)型改革 學(xué)校于 2016 年被列為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校，實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展“一二三行動計(jì)劃”，推進(jìn)“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機(jī)制保障”四大工程，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思路“四個(gè)轉(zhuǎn)向”。轉(zhuǎn)型改革經(jīng)驗(yàn) 2 次被省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組專題報(bào)送省委、省政府等四大班子，并轉(zhuǎn)發(fā)至全省各地（市、州）和各高校學(xué)習(xí)推廣，先后 8 次在全國全省作經(jīng)驗(yàn)交流；典型案例 10 余次被媒體報(bào)道。2018 年被評為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學(xué)校。轉(zhuǎn)型改革成果獲四川省 2021 年高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。 辦學(xué)特色 學(xué)校建設(shè)“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務(wù)地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學(xué)特色。立足“東坡故里，千載詩書城”，建設(shè)以“三蘇文化”為特色的校園文化，實(shí)施“五位一體”文化育人工程，打造“三蘇文化”校園。推行“四個(gè)融入”，實(shí)施“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”，近三年完成服務(wù)地方項(xiàng)目 50 余個(gè)；搭建思政實(shí)踐育人平臺，在涼山州鹽源縣實(shí)施“四百科教幫扶工程”，推廣作物新品種及新技術(shù)，獲得直接經(jīng)濟(jì)效益 9000 余萬元，學(xué)校成為全省唯一一所連續(xù) 3 年受到四川省委、省政府表彰的定點(diǎn)扶貧民辦高校。踐行“三聯(lián)四融”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，2016 年起將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)全過程。近三年，獲省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 141 項(xiàng)、雙創(chuàng)競賽獲獎(jiǎng) 94 項(xiàng)、學(xué)科競賽獲獎(jiǎng) 849 項(xiàng)，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部獲國家級備案眾創(chuàng)空間等榮譽(yù)。 人才培養(yǎng) 突出教學(xué)中心地位，穩(wěn)步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。圍繞四川經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)需求，堅(jiān)持“育人為本、德育優(yōu)先、應(yīng)用為重、全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)思路，重點(diǎn)面向“新工科”“新商科”，探索以“產(chǎn)教融合、實(shí)訓(xùn)貫通”為主要特征的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。注重開放式辦學(xué)，通過校地、校企合作，整合社會資源，建立了中興通信學(xué)院、眉山市電子信息現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院等 6 個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與日本、美國、英國等國家的 20 余所高校建立合作關(guān)系。近三年，本科新生報(bào)到率均超過 95%，人才培養(yǎng)與社會需求的吻合度為 96.28%，畢業(yè)生初次就業(yè)率平均超過 90%，用人單位對畢業(yè)生總體滿意度達(dá)95% 以上。已為社會輸送高素質(zhì)應(yīng)用型人才 6 萬余人。 黨的建設(shè) 充分發(fā)揮黨委政治核心作用，踐行“強(qiáng)化三大建設(shè)、凸顯四大功能”的黨建工作模式，強(qiáng)化民主管理、民主監(jiān)督和依法治校，健全基層黨組織，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證，成效顯著。圖書館黨支部獲教育部首批“全國黨建樣板支部”培育創(chuàng)建單位且通過驗(yàn)收，并獲“四川省高校先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號；2 個(gè)學(xué)生黨支部榮獲“四川省高校黨建工作樣板支部”培育單位；1 個(gè)教師黨支部榮獲“四川省高校先進(jìn)基層黨組織”稱號。黨建工作創(chuàng)新案例在全省作交流，民辦高校“黨建改革”獲省級體制機(jī)制改革重點(diǎn)支持建設(shè)項(xiàng)目。 學(xué)校聲譽(yù) 近年來，學(xué)校榮獲“四川省依法治校示范單位”“四川省 文明校園”“四川省園林式校園”“四川省高校整體轉(zhuǎn)型改革先進(jìn)單位”“四川省高校后勤工作先進(jìn)單位”“四川省先進(jìn)圖書館”“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”“四川省教育改革創(chuàng)新杰出試點(diǎn)單位”等榮譽(yù)稱號。中國教育在線 2019 年中學(xué)信賴的四川省同類十大本科高校之一。2019 年“中國新建（應(yīng)用型）本科院校省域科研綜合競爭指數(shù)”位列四川省同類院校第一。在校友會全國同類民辦本科排名中，連續(xù)五年（2017-2021 年）躋身中國高水平民辦大學(xué)行列，2022 年為中國一流應(yīng)用型大學(xué)；其中 2017 年、2018 年、2020 年三年綜合實(shí)力排行四川同類民辦大學(xué)第一。 面向未來，學(xué)校將以本科教學(xué)工作合格評估為契機(jī)，堅(jiān)持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)思想，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循高等教育規(guī)律，以立德樹人為根本任務(wù)，完善頂層設(shè)計(jì)，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)、轉(zhuǎn)型改革、特色發(fā)展，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，精準(zhǔn)施策，認(rèn)真整改，穩(wěn)步提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，開啟學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展新征程，努力把學(xué)校建成全國同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。