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江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院創(chuàng)辦于2000年4月，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的獨立學(xué)院。學(xué)院坐落于全國生態(tài)園林城市、全國文明城市、國家歷史文化名城江蘇省徐州市，現(xiàn)有泉山、潘安湖兩個校區(qū)，總占地面積1500余畝，校舍面積41萬余平方米，新建的潘安湖校區(qū)位于徐州市重點打造的核心科教創(chuàng)新區(qū)，緊鄰國家生態(tài)旅游示范區(qū)潘安湖濕地公園，地理位置得天獨厚，風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完善。 學(xué)院舉辦方江蘇師范大學(xué)是江蘇省人民政府和教育部共建高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，現(xiàn)有6個省優(yōu)勢學(xué)科、10個省重點學(xué)科，6個學(xué)科進(jìn)入ESI排名前1%，3個學(xué)科入榜2022“軟科世界一流學(xué)科排名”，14個學(xué)科入榜2022“軟科中國最好學(xué)科排名”。學(xué)院依托江蘇師范大學(xué)深厚的文化底蘊和雄厚的學(xué)科、教學(xué)優(yōu)勢辦學(xué)，秉承“崇德尚能、明志篤行”院訓(xùn)精神，不斷深化體制改革，強化內(nèi)涵建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)水平。現(xiàn)有42個本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)等七大專業(yè)門類，其中，自動化、軟件工程、機械設(shè)計制造及其自動化、金融工程、市場營銷5個專業(yè)是江蘇高校品牌專業(yè)，23個專業(yè)共享江蘇師范大學(xué)國家一流本科專業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，面向江蘇、浙江、山東等18個省（自治區(qū)）招生，全日制本科在校生13000余人，擁有電氣工程、機器人工程、智能制造等專業(yè)實驗室61個，基礎(chǔ)科學(xué)實驗室53個，建有功能完備的工程訓(xùn)練中心、大學(xué)生科技創(chuàng)新與文化活動中心、現(xiàn)代化圖書館，為學(xué)生的成長成才創(chuàng)造了良好條件。 學(xué)院圍繞建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的一流應(yīng)用型本科高校和創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，以市場需求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展為導(dǎo)向，突出區(qū)域特色優(yōu)勢，圍繞新一代信息技術(shù)、高端裝備與智能制造、新能源與節(jié)能環(huán)保、數(shù)字創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，不斷強化師資隊伍建設(shè)，加強科學(xué)研究，提升內(nèi)涵建設(shè)水平，致力于為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強有力的人才支持、智力支撐和知識貢獻(xiàn)。現(xiàn)有徐州市工程裝備虛擬智能制造工程研究中心等3個市廳級以上科研平臺，專任教師具有研究生學(xué)歷占比達(dá)90%，獲省“333工程”“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對象9人，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目、省自然科學(xué)基金項目、省社會科學(xué)基金項目、省高等教育教改研究課題等多項；獲批國家級一流本科課程1門，主編出版省高等學(xué)校重點教材5部，在省級以上各級各類教學(xué)比賽中成績優(yōu)異，教學(xué)成果豐富。 學(xué)院堅持立德樹人、以本為本、四個回歸指導(dǎo)思想，重視學(xué)生全面發(fā)展，突出創(chuàng)新能力提升，學(xué)生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽等高水平學(xué)科競賽中屢創(chuàng)佳績，榮獲國家級獎勵300余項，省部級獎項1000余項；畢業(yè)生考研成績顯著，升學(xué)率保持在15%以上，畢業(yè)生深受用人單位好評。 學(xué)院設(shè)立出國（境）學(xué)習(xí)交流專項獎學(xué)金，每年支持近200人次學(xué)生赴斯坦福大學(xué)、慕尼黑大學(xué)、早稻田大學(xué)等世界名校交流學(xué)習(xí)，拓寬國際視野。與徐工集團(tuán)、國網(wǎng)江蘇電力等知名企業(yè)開展合作，實現(xiàn)了人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)的深度融合；與東軟教育合作的“產(chǎn)學(xué)融合式軟件工程人才培養(yǎng)模式改革與實踐”項目成功入選全國軟件行業(yè)產(chǎn)教融合案例庫，受到教育部的推介和表彰。 （2023年6月）