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臺州科技職業學院是浙江省人民政府批準建立、臺州市人民政府主辦的專科層次的全日制普通高校，前身是創辦于1937年的原臺州農校和創辦于1921年的原黃巖師范，2003年6月兩校合并籌建，2007年2月正式成立。學校為浙江省“雙高計劃”建設單位、教育部職業教育發展中心實驗校、教育部職業院校數字校園建設試點，先后獲浙江省文明單位、浙江省4A等級平安校園、浙江省治安安全示范單位、浙江省雙創示范基地、浙江省現代學徒制試點單位、浙江省綠化模范單位、浙江省生態文化基地、浙江省綠色學校、臺州市教育工作成績突出集體等稱號，榮獲國家級教學成果獎一等獎、全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎、浙江省科學技術獎一等獎。 學校座落在“山海水城、和合圣地、制造之都”——臺州，永寧江碧水三面環繞，生態環境優越，交通便捷。校園占地面積525畝，建筑面積22萬平方米。在用教學科研儀器設備總值近2億元，紙質圖書83萬余冊，電子圖書資料42萬余冊，報刊560種。下設農業與生物工程學院（鄉村振興學院）、機電與模具工程學院（長鷹無人機學院）、信息工程學院、經貿管理學院、會計與金融學院、人文教育學院、溫嶺學院、公共基礎學院、馬克思主義學院、繼續教育學院、創業學院等11個二級學院，開設園藝技術、模具設計與制造、信息安全技術應用、現代物流管理、大數據與會計、學前教育等30個專業，其中國家骨干專業1個，省高水平專業群2個。在校生1萬多人。 學校堅持“人才強校”工程，全面實施“1551”人才計劃，全力打造高素質“雙師型”教師隊伍。現有在編教職工603人，其中副高及以上人才127人，博士、教授61人，“雙師”素質教師354人。擁有全國技術能手2人，省級榮譽稱號人才44人，市級榮譽稱號人才190人。2022年獲全國職業院校技能大賽教學能力比賽一等獎、二等獎各1項，總成績并列全國第6；2023年浙江省高職院校教學能力比賽獲一等獎2項、二等獎3項、三等獎2項，1支隊伍推薦參加國賽，總成績名列全省第4。園藝技術專業團隊入選首批省中高職一體化教師教學創新團隊。 學校堅持“職教性、地方性、高教性”的辦學定位，深化產教融合、校企合作，打造互利共贏“雙元”育人平臺。共建凱華模具產業學院、精雕產業學院、施耐德產業學院、正保智慧財稅產業學院、安恒信息產業學院、海天塑機產業學院、順豐供應鏈產業學院、“AI+智慧學習”人工智能產業學院、石梁旅游產業學院、臺州灣產業學院等10個實體化運行的產業學院，引入社會資本7000余萬元。牽頭成立了長三角模具產教聯盟、臺州市現代農業產教聯盟、溫臺學前教育產教聯盟、臺州市網絡空間安全產教聯盟、溫臺小微金融產教聯盟、溫臺供應鏈管理產教聯盟，其中長三角模具產教聯盟成功入圍省級產教融合聯盟。與三門技師學院合作開展職技融通改革試點。建有綠翼環保檢測有限公司、模具智能制造產教融合生產性實訓基地等10個校內生產性實訓基地。高精模具生產性實訓基地被評為國家級生產性實訓基地。立項省產教融合項目19項（其中省“五個一批”10項），立項市“五個一批”54項。擁有校外實習實訓基地超300個，緊密校企合作單位370余家。深入推進中國特色學徒制，訂單班、工匠班培養比例達到30%以上，6個案例入選2021年浙江省學徒制典型案例。首批現場工程師申報項目入選浙江省第一批現場工程師專項培養計劃。 學校秉承“厚德強技”校訓，弘揚“老黃牛”精神，著力培養高素質復合型技術技能人才。2023年上半年，我校參與完成的教學成果獲國家級教學成果獎一等獎2項、二等獎1項；2本教材入選首批“十四五”職業教育國家規劃教材。近2年，獲國家職業院校技能大賽二等獎8項、三等獎2項。畢業生深受社會歡迎，連續多年畢業生去向落實率穩定在97%左右，2023年為98.4%；畢業生留臺率逐年提升，2023年已達46.4%。據不完全統計，學校為社會培養了4萬余名人才，不少校友成為著名企業家和黨政機關的主要領導。 學校深化落實社會服務職能，助力臺州共同富裕先行市建設。與行業企業共建中國楊梅科創中心、模具智能制造協同創新中心、華為云學院人工智能中心等技術研發中心和技術協同創新平臺8個，服務區域企業技術研發和產品升級，解決企業生產一線實際問題，2022年橫向技術服務到款額1500萬元，2023年持續增長。發揮涉農院校優勢，充分利用鄉村振興學院、鄉村振興研究院和臺州鄉村振興協同創新中心的平臺作用，組建“鄉村振興·共同富裕”教授、博士服務團（隊），深入九個縣（市、區）鄉村（企業）一線開展調查研究和技術服務，助力鄉村振興。堅持育訓并重，2022年完成職業培訓2.7萬余人次，培訓到款額550余萬元。開展甘薯、山藥種質篩選及新品種選育推廣工作，取得成效，有力推進鄉村振興和共富先行。 新時代要有新事業和新作為。當前，學校正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大精神，緊緊抓住職業教育發展新機遇，全面落實立德樹人根本任務，增強職業教育適應性，主動服務省委“兩個先行”和市委“三高三新”建設，凝心聚力、銳意進取，埋頭苦干、勇毅前行，為加快建設浙江省特色鮮明的高水平高職院校接續奮斗！