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學(xué)校簡(jiǎn)介 常年獲譽(yù)“中國最美校園”，坐落于中華人文始祖軒轅黃帝故里，擁有高科技設(shè)施的現(xiàn)代化大學(xué)——鄭州西亞斯學(xué)院（前身為鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院）始建于1998年，是河南省首家被國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)可以實(shí)施境外學(xué)士學(xué)位教育合作項(xiàng)目的全日制本科院校，也是首批被中國教育部中外合作辦學(xué)評(píng)估合格的高校。2018 年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校，學(xué)校代碼為 4141014654。 學(xué)校占地面積 2300 余畝，已建成風(fēng)格各異的教學(xué)館舍91萬平方米，校園整體由美國著名建筑師皮特·邁克·維斯 （Peter Michael Weiss）設(shè)計(jì)，擁有歐洲街、意大利廣場(chǎng)、莫斯科紅場(chǎng)、西班牙街和倫敦街等中外建筑風(fēng)格交融的十大國際文化小鎮(zhèn)及中國園、法國園等八大國際主題園林。通過環(huán)境育人，讓學(xué)生在濃郁的國際化成長(zhǎng)氛圍中，實(shí)現(xiàn)“未出國門看世界”，在潛移默化中拓展視野、提升格局。 “一切為了學(xué)生，回歸教育本質(zhì)”是鄭州西亞斯學(xué)院一貫秉持的育人思想。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建和實(shí)施五育并舉的“三全育人”體系，以“兼容中西 知行合一”為校訓(xùn)，秉承中西合璧辦學(xué)理念，實(shí)施國際化全人教育，不斷探索實(shí)施“博雅教育+全人教育+融合教育”的育人模式，注重學(xué)術(shù)自由、科學(xué)與人文精神并重，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相互交融，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、科技能力及全球勝任力的新質(zhì)人才，辦人民滿意的教育。 黨建引領(lǐng)——牢牢把握教育正確政治方向 圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”重大課題，學(xué)校突出黨建工作政治引領(lǐng)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。學(xué)校黨委職能部門健全，并設(shè)立了26個(gè)黨總支（直屬黨支部）、95個(gè)黨支部，黨組織實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。 學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)后，2021年1月，召開第一次黨代會(huì)，選舉產(chǎn)生中共鄭州西亞斯學(xué)院第一屆委員會(huì)和紀(jì)律檢查委員會(huì)。學(xué)校強(qiáng)化黨建制度落實(shí)，夯實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，構(gòu)建思想政治工作體系，加強(qiáng)馬克思主義學(xué)院建設(shè)，成立了“馬克思主義中國化理論研究中心”和“民辦高校黨建研究所”。 學(xué)校成功申報(bào)教育部思政課專項(xiàng)研究項(xiàng)目2項(xiàng)，課程思政教學(xué)研究中心被評(píng)為省級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心，商學(xué)院“智能+新商科”課程思政教學(xué)研究特色化示范中心被評(píng)為河南省本科高校課程思政教學(xué)研究示范中心，“住宿書院制”美育課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)、音樂劇專業(yè)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為省級(jí)本科高校課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)，《舞蹈作品欣賞》《護(hù)理學(xué)導(dǎo)論》《劇目演唱》《大學(xué)英語》《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》《模擬電子技術(shù)》《英語口語Ⅱ》《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》等課程被認(rèn)定為河南省本科高校課程思政樣板課程，原創(chuàng)舞劇《焦裕祿》獲評(píng)河南省課程思政示范課。學(xué)校獲評(píng)“全國黨建工作樣板黨支部”1個(gè)，“全省黨建工作樣板支部”5個(gè)，“省級(jí)先進(jìn)基層黨組織”6個(gè)。2023年，學(xué)校獲批第二批全省高校“融媒體+育人”工作試點(diǎn)單位，入選首批河南省高校示范性馬克思主義學(xué)院。 學(xué)科建設(shè)——優(yōu)化布局促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展 在學(xué)科與專業(yè)建設(shè)上，學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)發(fā)展與特色發(fā)展的辦學(xué)路徑，加快高水平民辦應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校現(xiàn)有在校生31000 余人，教職員工 2000 余人，外教與學(xué)生數(shù)量之比居全國前列。現(xiàn)設(shè)有 18 個(gè)學(xué)院、48個(gè)普通本科專業(yè)、4個(gè)職業(yè)本科專業(yè)、30 個(gè)專升本專業(yè)、20 個(gè)專科專業(yè)，1 個(gè)中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（堪薩斯國際學(xué)院），7個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)，形成了以管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)為主干，管、工、文、經(jīng)、藝、教、法、理、醫(yī)等九大學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。 其中，學(xué)校實(shí)施美國堪薩斯州富特海斯州立大學(xué)的工商管理學(xué)士學(xué)位、理學(xué)士學(xué)位和文學(xué)士學(xué)位3個(gè)學(xué)位項(xiàng)目。 學(xué)校擁有省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科 8 個(gè)，省民辦高校品牌專業(yè) 9 個(gè)，省民辦高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目 11個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 7 個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn) 3 個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn) 5 個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心 2 個(gè)，省級(jí)雙語教學(xué)示范課程 2 門，省精品資源共享課程 1 門，省級(jí)精品在線開放課程 11 門，省級(jí)一流課程 23 門，省級(jí)本科高校研究性教學(xué)示范課程3門，省級(jí)專創(chuàng)融合特色示范課程2門，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)立項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目 5 個(gè)，河南省本科教育線上教學(xué)優(yōu)秀課程 6 門。 教育生態(tài)——以示范校建設(shè)推進(jìn)內(nèi)涵式發(fā)展 在教育教學(xué)改革方面，學(xué)校推進(jìn)教學(xué)科研工作創(chuàng)新，推行本科生導(dǎo)師制，實(shí)施完全學(xué)分制改革，加大精準(zhǔn)分類、個(gè)性化服務(wù)實(shí)施力度，深化“大部制”“放管服”“院辦校”“一站式”改革，將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)性布局，打造未來教育新生態(tài)。 ——學(xué)分制模式培養(yǎng)創(chuàng)新復(fù)合人才。學(xué)校從2022年起對(duì)本科新生開始推行學(xué)分制，計(jì)劃到2025年全部本科生采用學(xué)分制模式培養(yǎng)。建立“以選課制—導(dǎo)師制為核心，以選課制為基礎(chǔ)，以重修制、主輔修制、雙學(xué)位制、學(xué)分互認(rèn)制等為輔助”的教學(xué)管理模式;實(shí)行彈性制、四學(xué)期制、學(xué)分績(jī)點(diǎn)制；通過改革，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“四個(gè)自主”，即自主選擇專業(yè)、自主選擇教師、自主選擇課程、自主選擇學(xué)習(xí)進(jìn)程。計(jì)劃經(jīng)過3~5年的探索，總結(jié)出可推廣的應(yīng)用型高校實(shí)施完全學(xué)分制的改革案例。 ——“5G+智慧教育”賦能校園發(fā)展。數(shù)字化轉(zhuǎn)型是提升學(xué)校教學(xué)水平和質(zhì)量的必由之路，作為 2021 年度河南省本科高校智慧教學(xué)示范校，學(xué)校把智慧教學(xué)建設(shè)作為推動(dòng)特色發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)的核心任務(wù)，構(gòu)建新型育人環(huán)境、智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)、多元化數(shù)字資源、無感知督導(dǎo)評(píng)價(jià)、大數(shù)據(jù)分析決策等體系，通過科技賦能教育模式變革、管理模式增效和服務(wù)能力提升，教育發(fā)展進(jìn)入人機(jī)共教共學(xué)共育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型新階段。2021年，學(xué)校5G+應(yīng)用創(chuàng)新項(xiàng)目入選工信部和教育部智慧教育應(yīng)用試點(diǎn)項(xiàng)目。2023年，關(guān)于教育元宇宙探索與實(shí)踐的案例入選河南省教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型典型案例，為教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了西亞斯經(jīng)驗(yàn)。目前，學(xué)校給全校師生提供ChatGpt服務(wù)，是全國首批向師生提供該服務(wù)的高校。 ——加大校企合作推進(jìn)產(chǎn)教深度融合。學(xué)校把建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院作為重要抓手，構(gòu)建“行業(yè)+企業(yè)+專業(yè)”的產(chǎn)教融合協(xié)同育人模式。作為“河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校”“2021 年度產(chǎn)教融合典范高校”，學(xué)校構(gòu)建產(chǎn)教融合新樣態(tài)，推行產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。目前，學(xué)校有7個(gè)正在運(yùn)行的產(chǎn)業(yè)學(xué)院，為名企提供“訂單式”人才培養(yǎng)。2022年成立的數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院，由學(xué)校和中國軟件龍頭企業(yè)軟通動(dòng)力聯(lián)合舉辦，實(shí)行雙軌制教育，打造國際化精英理工學(xué)院。2023年，數(shù)字技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院獲批省級(jí)重點(diǎn)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，5G通信行業(yè)學(xué)院獲批省級(jí)特色行業(yè)學(xué)院。 雙院育人——“西亞斯”特色住宿書院制育人模式 學(xué)校以學(xué)生為主體，系統(tǒng)推進(jìn)育人體系、學(xué)科體系和治理體系改革，以“辦人民滿意、回歸青年人本質(zhì)的大學(xué)”為主題，構(gòu)建了專業(yè)學(xué)院和住宿書院“雙院制”協(xié)同育人的現(xiàn)代化大學(xué)制度，將其作為全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的積極實(shí)踐。2018年全面實(shí)施住宿書院制育人模式，目前共建成10個(gè)住宿書院，覆蓋全校3萬余名學(xué)生，是中原地區(qū)規(guī)模最大、體系最全的住宿書院群落，形成了特色鮮明的“三全育人”“五育并舉”的住宿書院制育人模式和“教書”“育人”有機(jī)融合的人才培養(yǎng)新模式。學(xué)校堅(jiān)持黨團(tuán)工作下沉?xí)�院，以黨建引領(lǐng)書院文化建設(shè)，使思想政治工作和學(xué)生零距離、全覆蓋。 學(xué)校以“總目標(biāo)協(xié)同”為先導(dǎo)，聚焦立德樹人根本任務(wù)，以“雙課堂聯(lián)動(dòng)”為核心，給予學(xué)生豐富教育資源；以“雙導(dǎo)師聯(lián)手”為紐帶，構(gòu)建師生學(xué)習(xí)共同體；以“雙元化管理”為保障，形成三全育人向心力；以“信息化平臺(tái)”為支撐，織密雙院共享智慧網(wǎng)絡(luò)。 為深化“三全育人”理念，學(xué)校正全力推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)，力爭(zhēng)把學(xué)生社區(qū)打造成為學(xué)生黨建前沿陣地、“三全育人”實(shí)踐園地、智慧服務(wù)創(chuàng)新基地、平安校園樣板高地，滿足社區(qū)學(xué)生多元化、個(gè)性化需求。 學(xué)校獲批“河南省本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革試點(diǎn)建設(shè)高校”；獲評(píng)河南省第六屆普通高等學(xué)校“大美學(xué)工”十佳優(yōu)秀學(xué)生工作先進(jìn)單位；學(xué)校住宿書院制育人模式獲評(píng)全省高校思想政治工作優(yōu)秀品牌；博雅、明禮兩個(gè)住宿書院被立項(xiàng)建設(shè)為河南省高等學(xué)校書院制育人模式改革示范書院；思齊住宿書院、寰宇住宿書院的工作品牌獲評(píng)全省高校思想政治工作優(yōu)秀品牌；學(xué)校文法學(xué)院新文科教師團(tuán)隊(duì)被認(rèn)定為“河南省高等學(xué)校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。 價(jià)值塑造——“浸潤(rùn)式”體育美育勞動(dòng)教育 學(xué)校把加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育美育工作與堅(jiān)持立德樹人的根本方向有機(jī)統(tǒng)一，著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)。現(xiàn)建有 3 個(gè)籃球館， 12 個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)地， 21 個(gè)室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館；擁有 7 萬平方米的室外練習(xí)場(chǎng)地。學(xué)校鼓勵(lì)體育社團(tuán)健康發(fā)展，目前有 35 個(gè)體育社團(tuán)和體育俱樂部，基本實(shí)現(xiàn)面向人人的校園體育。 體育教育訓(xùn)練學(xué)獲批省級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科；體育教育專業(yè)獲批河南省一流專業(yè)；體育教育專業(yè)《籃球教學(xué)與訓(xùn)練》課程獲批河南省一流課程；2022 年，學(xué)校女籃榮獲第 24 屆中國大學(xué)生籃球二級(jí)聯(lián)賽女子全國總決賽季軍；河南省學(xué)生體育總會(huì)籃球分會(huì)主席單位落戶西亞斯，學(xué)校創(chuàng)辦人陳肖純理事長(zhǎng)連任河南省學(xué)生體育總會(huì)副主席；2023年，學(xué)校承辦了第25屆中國大學(xué)生籃球（CUBAL）一級(jí)聯(lián)賽西北賽區(qū)比賽。 學(xué)校先后引進(jìn)武秀之、吳靈芬、郎曉明、孫以強(qiáng)、居其宏、周雪石、趙瑞林等一批國內(nèi)音樂相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有崇高威望的專家，聘任徐沛東、李雙江、卞祖善、宋飛、許鏡清等多位國內(nèi)知名藝術(shù)家為學(xué)院客座教授，充分利用名校名師資源推動(dòng)學(xué)生公共藝術(shù)類課程學(xué)習(xí)。由音樂戲劇學(xué)院武秀之教授主持編創(chuàng)的音樂劇《中國蝴蝶》，獲評(píng)中國首屆高校校園戲劇節(jié)優(yōu)秀劇目獎(jiǎng)，并被列為高雅藝術(shù)進(jìn)校園劇目；其主持申報(bào)的民族歌劇《月照蓋頭嶺》入選全國“百年百部”創(chuàng)作計(jì)劃重點(diǎn)扶持作品。2020 年，學(xué)校音樂表演專業(yè)獲批河南省一流專業(yè)；2023年，音樂戲劇學(xué)院承辦了河南省第三屆教師合唱節(jié)大賽并榮獲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 學(xué)校根據(jù)各住宿書院特點(diǎn)，深入挖掘特色勞動(dòng)教育與實(shí)踐項(xiàng)目，將核心文化融入特色活動(dòng)，倡導(dǎo)勞動(dòng)精神、勞模精神和工匠精神，充分利用數(shù)字化賦能，提高勞動(dòng)教育水平和質(zhì)量，推動(dòng)勞動(dòng)教育的高質(zhì)量發(fā)展。 國際視野——探索國際化辦學(xué)特色發(fā)展路徑 建校以來，學(xué)校扎根中國、融通世界，立足時(shí)代、面向未來，堅(jiān)持走國際化合作辦學(xué)道路，重點(diǎn)引進(jìn)世界百強(qiáng)名校教育資源，籌建“國際校區(qū)”提升國際化背景，努力培養(yǎng)具有全球勝任力的高層次人才。學(xué)校先后與 60多個(gè)國家和地區(qū)的 260 多所高校開展友好交流合作，每年有來自 30 多個(gè)國家留學(xué)生來校就讀。 堪薩斯國際學(xué)院不僅是學(xué)校最具國際教育特色的專業(yè)學(xué)院，也是河南省與堪薩斯州作為友好省州的重要合作成果。2022年5月，學(xué)校舉辦了中外合作辦學(xué)20周年慶典，西亞斯成為國內(nèi)為數(shù)不多的舉辦中外合作辦學(xué)超過20年的高校之一。 2019 年，學(xué)校加入“中巴經(jīng)濟(jì)走廊大學(xué)聯(lián)盟”，成為聯(lián)盟中第一所，也是唯一一所民辦高校；與中國（教育部）留學(xué)服務(wù)中心正式簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建出國留學(xué)培訓(xùn)基地。2020年，學(xué)校位列“中國民辦大學(xué)國際化競(jìng)爭(zhēng)力 300 強(qiáng)榜單”全國第二。 學(xué)校于2022年入選河南省國際化特色高校建設(shè)單位，并先后承辦了第十三屆、第十四屆全國中外合作辦學(xué)年會(huì)。此外，學(xué)校積極拓展“2+2”國際本科、“3+1”本碩連讀、“3+1+1” 世界名校本碩連讀、“1+1” MBA 聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，推進(jìn)聯(lián)合國青年大會(huì)項(xiàng)目等，積極引進(jìn)海外優(yōu)質(zhì)教育資源和先進(jìn)教育理念與管理經(jīng)驗(yàn)，致力成為河南國際化人才培養(yǎng)的重點(diǎn)基地、服務(wù)河南開放強(qiáng)省的智囊高地、河南國際文化交流的重要陣地。 攀高行遠(yuǎn)——辦人民滿意的教育 近年來，學(xué)校建設(shè)發(fā)展取得顯著成績(jī)，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。學(xué)校現(xiàn)為世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)主席單位，亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)理事會(huì)理事單位，亞太大學(xué)交換聯(lián)盟理事和中國區(qū)主席單位。憑借自身的綜合實(shí)力與優(yōu)勢(shì)，先后榮獲“中國教育總評(píng)榜十佳中外合作院校”“河南省優(yōu)秀民辦學(xué)校”“第三屆美中杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“新中國成立70周年河南人民滿意的十大高校”“2021年中原特色民辦高校”“中原十大品牌影響力典范院校”“河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校”“河南省本科高校智慧教學(xué)示范校”“河南省本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師制改革試點(diǎn)建設(shè)高校”“2023年全省高校‘融媒體+育人’工作試點(diǎn)單位”“河南省文化和旅游研究基地”“全國研學(xué)旅行基地”“河南省最受高中生喜愛本科高校”等榮譽(yù)，在“武書連 2022、2023中國民辦大學(xué)綜合實(shí)力排行榜”中蟬聯(lián)全國前五。 學(xué)校創(chuàng)辦人、理事長(zhǎng)陳肖純博士，作為世界大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)主席、財(cái)務(wù)長(zhǎng)，亞太大學(xué)聯(lián)合會(huì)主席，中國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)發(fā)展咨詢委員會(huì)委員，在2022年11月當(dāng)選聯(lián)合國協(xié)會(huì)世界聯(lián)合會(huì)主席，這是首次由華人擔(dān)任該組織主席職務(wù)。他也曾獲河南省人民政府、鄭州市人民政府等頒發(fā)的“新中國成立 70 周年河南省突出貢獻(xiàn)教育人物”“黃河友誼獎(jiǎng)”“商都友誼獎(jiǎng)”“鄭州市人才特使”“ 2021年度教育行業(yè)突出貢獻(xiàn)人物”“中原民辦教育十大創(chuàng)新人物”等榮譽(yù)。 踔厲奮發(fā)新時(shí)代，勇毅前行新征程。西亞斯正走在跨行業(yè)合作、跨領(lǐng)域創(chuàng)新、跨區(qū)域協(xié)同的路上，學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大精神，扎根中國大地，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，探索新質(zhì)人才的培育加速、產(chǎn)教融合的深度推進(jìn)、國際交流合作的多領(lǐng)域協(xié)同，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，為開創(chuàng)國際化特色鮮明的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)新未來而不懈奮斗！ （2024年4月更新）