今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于上海中僑職業技術大學在內蒙古錄取分數線的問題，包含上海中僑職業技術大學在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將上海中僑職業技術大學在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、上海中僑職業技術大學在內蒙古錄取分數線是多少

上海中僑職業技術大學在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區間為181分至224分，錄取位次在78292 至27799排名區間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考上海中僑職業技術大學。

1、上海中僑職業技術大學在內蒙古2022年理科最低錄取分數線是190分，最低錄取排名位次在75033名;

2、上海中僑職業技術大學在內蒙古2021年理科最低錄取分數線是230分，最低錄取排名位次在68641名;

3、上海中僑職業技術大學在內蒙古2020年理科最低錄取分數線是231分，最低錄取排名位次在72356名;

4、上海中僑職業技術學院在內蒙古2019年理科最低錄取分數線是212分，最低錄取排名位次在74796名;

5、上海中僑職業技術學院在內蒙古2018年理科最低錄取分數線是181分，最低錄取排名位次在78292名;

二、上海中僑職業技術大學在內蒙古2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、上海中僑職業技術大學在內蒙古2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	內蒙古	理科	190	75033	8	�？�
2022	內蒙古	文科	241	27799	14	專科

2、上海中僑職業技術大學在內蒙古2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	內蒙古	理科	230	68641	4	專科
2021	內蒙古	文科	193	-	20	�？�

3、上海中僑職業技術大學在內蒙古2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	內蒙古	理科	231	72356	10	�？�
2020	內蒙古	文科	228	38535	16	�？�

4、上海中僑職業技術大學在內蒙古2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	內蒙古	理科	212	74796	12	�？�
2019	內蒙古	文科	227	40072	15	�？�

5、上海中僑職業技術大學在內蒙古2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	內蒙古	理科	181	78292	12	專科
2018	內蒙古	文科	224	39238	15	�？�

上海中僑職業技術大學在遼寧高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

吉首大學張家界學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2024分數線排名對比

上海中僑職業技術大學的應用西班牙語專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

武漢工程科技學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

武漢學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

云南藝術學院文華學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

鞍山師范學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

西南民族大學和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

合肥城市學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

西安歐亞學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

昌吉學院和上海中僑職業技術大學哪個好 2025分數線排名對比

三、上海中僑職業技術大學學校師資介紹和最新簡介

學校創建于1993年，2002年經教育部批準納入國家統一招生計劃，是一所非盈利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進入全國本科層次職業教育試點大學。2019年12月，經教育部批準升格為本科，2020年6月，上海中僑職業技術學院更名為上海中僑職業技術大學（簡稱“中僑大學”）。學校占地542.4畝，校園環境怡人，目前在校生8000余人。學校以創辦“專業特色鮮明、辦學風格新型”國內外知名一流現代職業教育大學為發展目標。全國制造業500強企業——致達集團以“科教興企，產業報國”為己任，為學校發展提供堅實后盾。學校堅持辦學方向，貫徹落實立德樹人根本任務，為國育才，為黨育人，積極探索三全育人綜合改革，堅持把服務國家和區域經濟社會作為提升辦學水平的標杠，把培養德智體美勞全面發展的合格人才作為辦學中心任務。學校秉承“做人、做事、做學”校訓精神，堅持“創新、創業、創值”發展思路，在現代職業教育發展的道路上砥礪前行，追求卓越。學校深化教育合作，推進�？婆c本科教育資源共建共享，推進專業發展、人才培養、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現代職業教育發展。學校現有9個二級學院、35個專業（。