今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西錄取分數(shù)線的問題，包含九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西錄取分數(shù)線是多少

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為-分至-分，錄取位次在- 至-排名區(qū)間,陜西的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2021年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2021年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	陜西	理科	-	-	2	專科
2022	陜西	文科	-	-	1	專科

2、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	陜西	理科	-	-	9	專科
2021	陜西	文科	-	-	9	專科

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西高考專業(yè)招生計劃2025(人數(shù)+代碼)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個好 2025分數(shù)線排名對比

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么級別檔次?(算什么水平級別的單位)

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣西預(yù)估錄取分數(shù)線2025年多少分

三、九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡介

九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所全日制省屬民辦高校。學(xué)院位于徐州泉山風(fēng)景區(qū)南麓，毗鄰徐州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學(xué)院累計投資3億元，校舍建筑面積15萬平方米，已經(jīng)建成容納6000名在校生規(guī)模的教學(xué)、實訓(xùn)、生活和文體設(shè)施。學(xué)院積極加強與包括中國礦業(yè)大學(xué)在內(nèi)的周邊強校聯(lián)合辦學(xué)，共享優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。學(xué)院現(xiàn)有各類教師總數(shù)400余人，專任教師中雙師素質(zhì)比例為71.68%，承擔(dān)各類教研教改項目200余項。辦學(xué)以來，已累計為社會輸送高素質(zhì)技術(shù)技能人才3萬人。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有機電與汽車工程學(xué)院、土木工程系、經(jīng)濟與管理系、社會公共服務(wù)系、翔宇航空學(xué)院、醫(yī)療與健康學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位。按照“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的校企合作思路，深化產(chǎn)教融合，先后與80多家企業(yè)、學(xué)校開展多形式、多模式的合作。同時，學(xué)院面向職業(yè)導(dǎo)向需求，年均承擔(dān)社會培訓(xùn)4000余人次，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源支持。 學(xué)院建有康復(fù)治療、建筑工程等8個功能實訓(xùn)區(qū)，共97個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室，緊密型校外實習(xí)實訓(xùn)基地43個，在19家企業(yè)建立企業(yè)實踐教學(xué)部，并聘請企業(yè)有關(guān)負責(zé)人擔(dān)任實踐教學(xué)部主任。學(xué)。