1、學然后知不足，教然后知困。

2、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。

3、凡事預則立，不預則廢。

4、創造愉快而又充實的人生。

5、言之無文，行而不遠。

6、讓學校成為學生終生眷戀的地方。

7、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。

8、繼承優秀文化傳統，豐富群眾文化生活。

9、預是展示之本，展示是學習之魂。

10、教師最佳的教育方法是做出榜樣。

11、尊重理解溝通，等對話交流。

12、少說空話，多做工作，扎扎實實，埋頭苦干。

13、教師要用學識魅力和人格魅力影響學生。

14、知識問題化，問題層次化。

15、沒有差生，只有差異。

16、堅持科學發展觀，持續提高教學質量。

17、教師是學生學習的合作者，引導者和參與者。

18、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒和鼓舞。

19、把時間還給學生，把健康還給學生，把能力還給學生。

20、教得清清楚楚，學得明明白白；練得扎扎實實，考得坦坦然然。

21、百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。

22、一切偉大的事業，或者說一切大事，都是由小事組成的。

23、鍥而不舍，金石可鏤。

24、要在自己的工作崗位上成為藝術家。

25、上好每堂課，做好每道題。

26、鷸蚌相爭，漁翁得利。

27、繼承優良傳統，弘揚民族精神。

28、不以規矩，不能成方圓。

29、從起點看提高，從入口看出口，從基礎看發展。

30、青，取之于藍，而青于藍。

31、希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。

32、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

33、不惜寸金于今日，必留遺憾到明朝。

34、熱愛學生，尊敬家長，團結同事。

35、不管理想多么美好，總得扎根在現實的土壤里。

36、只有學習精彩，生命才精彩；只有學習成功，事業才成功。

37、每位學生的潛能遠遠超過已經實現的一切。

38、干實事看實效實事求是，學先進趕先進與時俱進。

39、打造綠色課堂，提高綠色質量。

40、有志者自有千方百計，無志者只有千難萬難。

41、世上無難事，只怕有心人。

42、靜下心來教書，潛下心來育人。

43、生活因充實而快樂，課堂因展現而精彩。

44、不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。

45、路雖，不行不到；事雖小，不為不成。

46、傳承艱苦奮斗的民族精神，營造健康向上的人文環境。

47、書到用時方恨少，事非經過不知難。

48、繩鋸木斷，水滴石穿。

49、認真就是水，實干就是能力。

50、只要不滑坡，辦法總比困難多。

51、健康是最大的財富，知識是永恒的追求。

52、明確目標，先學后教；少講多練，反饋達標。

53、全力打造高效課堂，扎實推進教學改革。

54、言之者無罪，聞之者足戒。

55、實施校本講義，打造高效課堂。

56、課堂教學是在課堂上不斷生成、不斷組織的過程。

57、得道多助，失道寡助。

58、講最易，教則難，導學才見真功底。

59、理解學生、尊重學生、關愛學生、激勵學生。

60、大道之行也，天下為公。

61、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

62、讓學生成為學習的主人。

63、增強民族文化認同感，要在實踐中不斷創新。

64、水至清則無魚，人至察則無徒。

65、做正確的事，正確的做事。

66、插上理想的翅膀，揚起青春的風帆。

67、前事不忘，后事之師。

68、想，要壯志凌云；干，要腳踏實地。

69、生命在于運動，成功在于奮斗。

70、提高質量，教師為本；教書育人，學生為本。

71、千錘成利器，百煉成純鋼。

72、接受生活挑戰，培養全面素質。

73、駑馬十駕，功在不舍。

74、潛心研究，悉心指導，熱心服務。

75、弘揚優秀傳統文化，推動中華文明創新。

76、課堂因互動而精彩，學生因自主而發展。

77、向教學管理要質量，向高效課堂要成績，向教育科研要效益。

78、亡羊而補牢，未為遲也。

79、以生為本，以學定教，以教導學，以學評教。

80、水則載舟，水則覆舟。

81、知識像燭光，能照亮一個人，也能照亮無數人。

82、欲窮千里目，更上一層樓。

83、立志不高，則溺于流俗；稱身不嚴，則入于匪辭。

84、弘揚優秀傳統文化，推進社會管理創新。

85、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

86、干好每件事，成功每一天。

87、熱愛生活，學會生活，創造生活。

88、學生的健康成長和未來發展高于一切。

89、仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。

90、人類的幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的是為理想而奮斗。