篇一：

同志們：

這次會議的主要任務是，深入學在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江時的重要指示精神，貫徹落實省委十二屆四次全會精神，對全市開展“解放推動高質量發展大討論”作出安排部署，引導廣大黨員干部以解放了的推動大解放、觀念大更新，加快xx綠色轉型發展，推動全面振興全方位振興，讓老林區早日煥發青春活力。

解放是時代與實踐發展的需要，是不斷解決前進道路上矛盾和問題的根本前提，是馬克思主義本質屬性的體現。中國40年改革開放的偉大實踐充分證明，只有的大解放，才有改革的大突破、制度的大創新、力量的大凝聚，解放是發展的一大法寶。實踐在發展，形勢在變化，解放永無止境。2015年在長春座談會上指出，東北地區發展遇到的矛盾和困難，有共性原因，也有個性原因，其中個性原因就有觀念不夠解放的問題。2016年在考察我省重要講話中指出，“東北發展，無論析困難之因，還是求振興之道，都要從、思路層面破題。”今年在深入推進東北振興座談會上，尖銳指出了東北振興存在的“四個短板”，其中就包括觀念短板，指出“東北地區一些干部觀念解放不夠，干事創業激情不足，推動振興的內生動力有待加強”，要求開展解放推動東北地區高質量發展大討論，強調要在謀劃地區改革發展思路上下功夫，在解決突出矛盾問題上下功夫，在激發基層改革創新活力上下功夫。省委堅決貫徹落實重要講話和重要指示精神，在省委十二屆四次全會上，省委書記張慶偉提出把解放貫穿龍江振興發展始終，在全省深入開展解放推動高質量發展大討論。11月7日，全省解放推動高質量發展大討論動員部署會議召開，提出開展大討論要緊緊圍繞龍江全面振興、全方位振興的主題主線，以大解放推動高質量發展為根本目的，通過大討論，真正解放，更新觀念，改進工作作風，優化營商環境，激發內生動力，提振工作精氣神，推動龍江全面振興全方位振興。全市上下要堅持以和黨的十九大精神為指引，全面貫徹落實在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察我省的重要指示精神，落實好省委十二屆四次全會的工作部署，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺在上政治上行動上同的保持高度一致，確保大討論始終堅持正確政治方向，推動大討論不斷取得新成效。

篇二：

這次會議是根據教育局文件要求決定召開的。主要任務是深入學在深入推進東北振興座談會上的重要講話和考察黑龍江的重要指示精神，貫徹落實全縣教育改革會議精神，對在全校黨員干部和教職員工中中開展解放推動高質量發展大討論作出安排部署。

縣教育局對開展解放大討論高度重視，專門下發文件，研究審定實施方案，提出具體工作要求。下面，就開展好解放大討論，我講三點意見。

一、提高政治站位，深刻理解開展解放大討論的重要意義

在全體黨員干部和教職員工中開展解放推動高質量發展大討論，是對東北地區作出的重要指示，是省委立足新要求、面對新形勢新任務，審時度勢作出的一項重要決定，對于在新的歷史起點上推進東北振興，具有極為重要的現實意義。

1、開展解放大討論，是落實重要講話和重要指示精神必須答好的政治考卷。解放是時代與實踐發展的需要，是不斷解決前進道路上的矛盾和問題的根本前提，是馬克思主義本質屬性的體現，是發展的一大法寶。在深入推進東北振興座談會上，將“解放”作為首要要求，語重心長地提出32字寄語，這是基于進入、改革開放40年重整行裝再出發、東北地區進入全面振興全方位振興新時期，國際形勢發生許多新變化、國內發展面臨諸多新挑戰而作出的戰略抉擇。全省黨員干部必須提升政治站位，將開展解放大討論作為貫徹落實重要講話和重要指示精神的重要載體，作為踐行“四個意識”和“兩個維護”的具體行動。要通過開展解放大討論，切實把和行動統一到學重要講話和重要指示精神上來，對指出的問題對號入座、深刻剖析，對提出的要求逐條研究、全面落實，用心用力將重要講話和重要指示精神轉化為推進東北振興的生動實踐，奮力走出龍江高質量發展的新路子，向、向、向全省人民交上一份合格的答卷。

2、開展解放大討論，是破除制約振興發展深層次矛盾問題必須用好的有力武器。1978年12月13日，在中央工作會議閉幕式上，鄧小發表了題為《解放，實事求是，團結一致向前看》的講話，這實際上是十一屆三中全會的主題報告，其核心內容就是強調解放。40年改革開放的偉大實踐證明，解放是解決問題的強大武器，是改革開放的永恒動力。解放、轉變觀念的任務尤其艱巨，也尤為緊迫。長期以來，我校一些領導干部在層面普遍存在著計劃經濟思維較重、市場化意識不強、“官本位”“等靠要”嚴重、精神狀態不佳等問題，有的慣于慣性思維、資源依賴、本本主義；有的僵化、視野不寬、畏手畏腳、等靠要拖、不思進取，等等，嚴重阻礙了教育事業的發展。解放是一場觀念的革命性變革，必須要有自我批判、自我否定的勇氣，才能實現自我革新、自我提升的目的。全校黨員干部要深刻認識到解放的復雜性、艱巨性，全身心地投入到解放大討論中來，用好用活解放這個“利器”，以更大的決心破除制約振興發展的觀念，以更大的力度變革束縛學校發展的陳規陋，以更大的魄力革除桎梏學校發展的體制機制，真正做到解放、轉變思路、抓住機遇、跟上時代，推動龍江重塑環境、重振雄風。

3、開展解放大討論，是凝聚全面振興全方位振興動力必須抓好的緊迫任務。在沈陽座談會上，明確指出東北在體制機制、經濟結構、對外開放、觀念方面存在“四大短板”。東北發展，無論析困境之因，還是求振興之道，都要從、思路層面破題。從我校來看，在過去發展中，由于我們不解放，有優勢不會轉化，有政策不會利用，有機遇不會把握，錯失了發展良機，導致了發展滯后，學校規模小、發展速度慢、教學質量不高、內生動力不足的矛盾比較突出，與一些先進學校相比，在發展上還存在著階段性差距。黨的十八大以來，、國務院大力支持東北振興，即將出臺新的支持東北地區發展《意見》，黨的十九大提出深化改革加快東北等老工業基地振興，又親自為東北振興發展把脈定向、掌舵領航，為推進新一輪東北振興帶來重大政治機遇、政策機遇、改革機遇。特別是對我省提出的“五個安全”戰略定位和全面振興全方位振興戰略目標，既賦予了我校重大的政治責任，也為我校振興發展提供了前所未有的重大機遇。在全校黨員干部中開展解放大討論，吹響解放的集結號，正當其時，合乎其勢，既是我們直面突出問題的自我修正，也是我們勇擔振興重任的自覺選擇，更是我們搶抓機遇、趁勢而上、借勢登高的有力契機。全校黨員干部要積極響應省委號召，切實增強爬坡過坎的壓力感、奮勇向前的使命感、干事創業的責任感，高標準高質量開展好解放大討論，進一步創新發展理念，轉變發展方式，突破發展瓶頸，拓展發展空間，把內生動力激發出來，把發展活力釋放出來，把巨大潛力挖掘出來，不斷開辟全面振興全方位振興的新境界。

二、抓好關鍵環節，推進解放大討論扎實深入開展

開展解放大討論，要把深入學重要講話和重要指示精神貫穿始終，聚焦發展、精準發力，真正抓實抓好抓出成效。

1、要努力學深悟透。加強學習是提升境界的基礎。重要講話和重要指示精神，高屋建瓴、內涵豐富、深邃、博大精深，具有強大的真理力量和實踐偉力，是我們打開解放大門、推進學校全面振興全方位振興的根本遵循。開展解放大討論，要以大學習為統領，經常學、反復學，讀原著、學原文、悟原理，用武裝頭腦、指導實踐、推動工作，以科學理論指導解放，以正確政治方向引領解放。要專門制定學習培訓方案，有計劃分層次組織黨員干部開展培訓；黨支部要成立宣講團，分批次分領域開展集中宣講，推動重要講話和重要指示精神進進課堂、進頭腦，形成密集、系統、全面的學習態勢，在全校迅速掀起學習熱潮。要全面領會精神實質，把重要講話和重要指示精神與和黨的十九大精神緊密結合起來，與在長春座談會重要講話精神緊密結合起來，與對我省兩次重要講話精神緊密結合起來，一體學習領會、一體把握落實，不斷深化認識關于東北振興戰略部署的整體性、關聯性、協同性，進一步堅定信心、激發干事創業的內生動力，自覺把和行動統一到中央關于東北振興發展各項決策部署上來。

2、要深入開展研討。開展研討是解放的重要途徑，只有實現碰撞，擦出思維的火花，才能進一步澄清認識、找準問題、明確方向、激發動力，真正達到相互啟發、共同提高的預期目的。省委把深入開展學習研討作為解放大討論的核心內容和具體要求，明確提出要深刻領會關于“東北振興，是全面振興、全方位振興”的重要要求，圍繞全面振興全方位振興目標，重點討論和認清責任使命問題；深刻領會提出的“全面落實創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念”圍繞貫徹新發展理念，重點討論和認清發展路徑問題；深刻領會關于“以優化營商環境為基礎，全面深化改革”“堅持把改進干部作風作為振興發展的重要保證”“以新氣象新擔當新作為推進東北振興”等重要要求，圍繞打造全面振興全方位振興好環境，重點討論和認清發展環境問題。全體黨員要在堅持總體要求不變、規定動作不減的前提下，在整體把握好以上研討專題的基礎上，進一步開拓思路、大膽嘗試，根據自身特點進行“量身定制”、延伸拓展，有什么問題就研討什么問題，什么問題突出就重點研討什么問題，切實把問題真正談深、悟透。要活化學習研討方式，利用理論學習中心組學習、支部“三會一課”、領導干部論壇等載體臺，開展交流式、互動式、啟發式、案例式的交流研討，在全校黨員干部中，掀起一場“頭腦風暴”，進而深化對學情、校情認識，看到差距，找出短板，凝聚共識，明確思路。

3、要深入查找問題。堅持問題導向，是黨的十八大以來的治國理政的鮮明特點。常講“良醫將治之，必究病所因”。我們只有認清自身存在的問題，找準病根，才能對癥下藥，才能以解放來破解實踐難題。開展解放大討論，要發揚徹底的自我革命精神，緊密結合和工作實際，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，從內因著手、向自身開刀，牢牢掌握解決問題的主動權，通過大解放來教育引導廣大黨員干部轉變發展思路、深化校情認識，從不合時宜理念、傳統思維定勢、條條框框限制、狹隘地域局限、看攤守業求穩中解放出來，把解放的落腳點聚焦到如何破解我校辦學規模小、發展速度慢、教學質量不高、內生動力不足這一突出的矛盾和問題上來。要堅持用辯證唯物主義和歷史唯物主義方法，對照提出的“四個短板”和“三偏”問題，對照先進學校，對照人民群眾所需所想所盼及反映的意見建議、改革開放以來錯失機遇貽誤發展的深刻教訓、影響和影響學校發展的典型事例，把自己擺進去、把擺進去、把職責擺進去，對存在的問題進行科學分析、深入研究，弄清問題性質、找到癥結所在。要堅持邊學習邊查擺，通過不斷的深入查擺剖析，把黨員干部觀念、思維理念、胸襟視野、責任擔當、精神狀態等方面的突出問題找實找準，挖深挖透，及時列出問題清單、建立整改臺賬，通過工程化管理、項目化推進的辦法，一個問題一個問題銷號。要通過問題的有效解決，真正把推動創新發展、服務高質量發展的思路和路徑謀化出來，把學校干部不畏艱險、勇于開拓的優良傳統激發出來，在蒙中校園再樹創業務實精神、重振發展雄風。

4、要堅持重在實踐。強調，解放是首要，行動最有說服力。解放不能只解放在頭腦里，要解放在行動上，決不能開成“清談館”，必須與教學質量這個中心緊密結合，真正把解放的成果體現在推動高質量發展的生動實踐上。開展解放大討論，要在進入的高度上來把握，在東北振興進入全面振興全方位振興的背景下來推動，按照提出的深入推進東北振興6個方面要求，對工作思路和工作目標進行再完善、再明確，對重點任務和發展舉措進行再改進、再深化，對精神狀態和工作作風進行再對標、再提升，切實把解放轉化為含金量高的創新政策、創新思路、創新舉措。要注意借鑒吸收省外先進地區的好經驗好做法，專心“看”，用心“學”，潛心“悟”，逐一對表，找到標桿，看到差距，把他們的好理念、好經驗、好做法，加以理解、消化、吸收，真正內化于心、外化于行，用他山之“石”攻龍江之“玉”。要善于正確領會政策導向，按照“五個有利于”的要求，只要不違背黨紀國法、中央政策，不越紅線，有利于事業和群眾的，就要敢于探索、敢闖新路，為黨和國家在這一領域創出新路、積累經驗，為推動學校高質量發展，實現全面振興全方位振興添磚加瓦、貢獻智慧力量。要尊重基層首創精神，注重聽取基層同志、普通群眾、市場主體的意見建議，對于基層的一些創新性、突破性、可操作性的政策設想，多支持、多鼓勵，引導他們大膽創新，敢闖、敢試、敢為，找到創新發展路徑，進一步解放和增強社會活力，讓龍江在全面振興全方位振興新路上全面提速。

5、要做到以上率下。強調，各級黨政主要負責同志要帶頭解放，促進和帶動領導班子其他成員解放。不僅上級要解放，而且要帶動下級和基層解放。開展解放大討論，要緊緊抓住“關鍵少數”，一級做給一級看、一級帶著一級干，形成上行下效、整體聯動的良好格局。學校領導干部將深入分管部門和班級點參加學習討論，帶頭解放、帶頭查擺問題、帶頭整改落實，時刻緊跟時代步伐，主動接受新知識新事物，為廣大黨員干部當好表率。領導干部要自覺以上級領導干部為標桿，圍繞學習貫徹和黨的十九大精神、重要講話和重要指示精神等，到分管領域戰線、所在黨支部、工作聯系點講專題黨課、作專題輔導，做到邊學習邊宣講，邊查擺邊整改，不斷提升推動工作引領發展的能力和本領。

三、強化組織領導，確保解放大討論取得實效

解放不是一蹴而就、一勞永逸的，各地各部門各單位要切實提高認識，以等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感，把這項工作始終緊緊抓在手上，推動解放不斷向縱深發展。

1、要強化責任落實。黨支部是學校開展大討論的責任主體，要高度重視，精心組織，認真落實好上級的部署和要求。學校主要負責同志要切實擔起“第一責任人”責任，深入一線、靠前指揮，親自做好安排部署、組織協調、推進落實等工作，同時，要把自己擺進去，帶頭參加學習研討、帶頭查找解決問題、帶頭推動成果轉化，發揮好示范引領作用。領導班子成員要落實“一崗雙責”，把開展大討論與分管業務工作結合起來，一并部署、一并研究、一并推進，防止“兩層皮”。黨支部將適時組織召開工作調度會、交流會，選取部門主要負責同志現場介紹情況，直接談本部門發現了哪些問題、采取了哪些措施、取得了哪些成效，并采取適當方式向全校公開。

2、要扎實組織推進。黨支部專門成立了解放推動高質量發展大討論領導小組，組長：姚顯輝、卜俊峰，成員房玉芬、孫世坤、王光宇、王曉峰、林海田、李庚偉，辦公室設在團委，呂曉范為辦公室主任，牽頭單位和各成員單位要分工負責、協調聯動，發揮好各自優勢和作用，切實形成工作合力。要創新方式方法，打破以往開展集中教育的傳統工作模式和思維定式，堅持用更加開闊的工作思路，組織和推進本部門的解放大討論工作。要敢于刀刃向內，重點圍繞本地本部門本單位存在的突出問題、產生的深層次根源、下一步采取的措施等深入調查研究，下苦功夫把問題研究透徹。本次開展大討論不分批次、階段和環節，就是要給各部門留下更大的自主空間。各部門要積極探索實踐，在遵循縣委統一原則要求的基礎上，根據各自實際情況和不同特點，找準工作切入點和突破口，有針對性地開展好大討論，增強解決問題的實效性，防止上下一般粗、左右一個樣。

3、要抓好考核評估。把從嚴從實的要求和態度貫穿始終，強化督促檢查，堅持分類指導，不斷傳導壓力、擰緊螺絲，確保有序推進，對發現的苗頭性、傾向性問題，要及時分析研判，認真解決，堅決防止形式主義、官僚主義，學用脫節、只說不做，講新話、走老路等傾向。要把大討論取得的成效作為檢驗和考察干部擔當作為情況的重要內容，把有思路、有擔當、有能力、有作為、有潛力的干部選出來、用起來，使他們有臺、有空間、有干頭，形成鮮明導向；對保守僵化、改革創新步子慢、營商環境沒有明顯改善、擔當干事缺少激情、推動高質量發展束手無策、工作長時間沒有起色的干部，要及時采取必要的組織措施，對延誤本部門發展，造成嚴重后果的嚴肅追責問責。

4、要營造濃厚氛圍。開展解放大討論，輿論宣傳工作十分重要，要充分利用廣播、板報、櫥窗、報紙、網絡等各種媒體臺，全過程全覆蓋地宣傳報道大討論的重大意義、部署要求、主要任務、動態進展和成效成果，引導廣大黨員干部充分認識開展大討論活動的重要性，積極主動參與，為開展大討論形成強大輿論聲勢。要抓好典型宣傳工作，從各部門挖掘選樹先進標桿，發揮典型引領作用和啟迪示范作用，激勵黨員干部解放、開拓創新、擔當作為。

同志們，開展解放推動高質量發展大討論，是對東北地區作出的重要指示，是推動東北全面振興全方位振興的“金鑰匙”。我們一定要按照縣委的部署要求，扎實有序做好各項工作，確保大討論取得實實在在成效，為東北振興發展凝聚強大精神力量。