2025年全國1卷高考文綜卷難不難,今年全國1卷高考文綜卷難度系數點評

更新：2023-09-14 15:04:26 高考升學網

2020年全國1卷高考文綜試卷高考命題大綱，與2018年、全國1卷文綜卷相比，在考核目標、考試范圍與要求等方面基本沒有大的變化，增加了一些細節要求和知識點的考察，所以2020年全國1卷高考文綜卷難度系數預測和全國1卷高考文綜卷難度相當，不會太大出入，由于今年高考特殊的影響，大概率今年高考文綜卷難度會降低。下面是高考升學網為大家整理了一些關于全國1卷高考文綜做題的注意事項，以及往年全國1卷高考文綜試卷的分析。

1、全國1卷高考文綜試卷考試注意事項

有人說，高考是“六分知識水、三分心理狀態、一分運氣”。考生應做好考前的心理準備。在心理學理論中有一個定律：隨著考試焦慮水的增加，個體積極性、主動性以及克服困難的意志力也會隨之增強，會對學習、考試效果起到促進作用；因此考生在走進考場之前或進入考場之后，稍微緊張是很正常的現象。
　　高考文綜的有效時間只有150分鐘，爭取時間的最大利用價值，是分值體現的基礎條件。這就需要把整份試卷當作一個整體來作宏觀的考慮，審定重點，把握難點，科學而合理地安排其中的一分一秒。
　　8：30進入考場，環顧四周，熟悉環境，放松，再放松，把你的考試用具放在合適的位置。把水輕輕的放在地上，閉合雙眼，深呼吸，吸氣5秒鐘(吸氣時要深、滿)，憋氣20秒，呼氣10秒鐘(呼氣時要慢、勻)，反復3次，放松，再放松--------
　　8：50 老師分發答題卡，-------請拿起你的鋼筆或圓珠筆（藍黑），寫上你的姓名，考號-------（老師說寫哪項，咱們寫哪項，老師說涂哪項咱們涂哪項）。檢查。
　　8：55老師分發試卷，-------檢查是否缺頁，漏頁------在試卷和草紙要求位置寫上相應內容。
　　8：58------9：03，拿到試卷后通看一遍，了解卷面的長度（共多少題）、類別（哪一科的題），分值的設置等。在此基礎上，加強對主觀性題目的關注。這樣做的目的是在大腦中建立個體印象，在全力以赴解答客觀題時，促使大腦進行潛意識的思索(大腦的這種功能已得到了生物學家的一致認定)。而當按順序操作至主觀題時，大腦原有的思考內容已臻成熟，使得對主觀題的審定時間大為縮短。
　　先找出自己非常熟悉的送分題馬上下手，不管是在試卷哪一部分，做完這些送分題，考試信心就起來了，思維也活躍起來，然后再去解答中檔題就容易打開思路，這樣就有80%的勝利在握，因為卷面中低中檔題占80%的分值。最后再一鼓作氣去鉆研剩下的攔路虎??難題，心里當然從容又冷靜。

2、往年全國1卷高考文綜試卷考點分析

一.試卷分析

高考地理新課標1卷，出題模式基本延續往年高考試題模式，中規中矩。選擇題依托四組主題材料，第一組讀文材料，其余三組圖文結合，視野豐富，思維邏輯嚴謹，由一個主題信息，提出不同視角的問題，試題難度中等，難度區間分布較合理。選擇題選取的背景雖不是目前最新材料，但考查內容皆為熱點，考點涉及區域產業的發展與變化;人口結構變化分析;交通運輸方式的選址及交通與區域發展的相互影響;河流水文特征等主干內容。每組題各設問之間的關聯體現的明顯，考查學生在基礎知識扎實的前提下，推理和創新能力。如第一組題，以“長三角地區某縣村辦企業發展歷程”為背景，讓學生去分析“村村冒煙”的原因，推測“抱團飛地”的模式對該區域的影響，分析“抱團飛地”發展模式的體現。

簡答題依然是立足區域，一個側重人文一個側重自然，設問層層遞進，前后呼應，要求考生能夠對材料與設問深度思考。以澳大利亞及里海、黑海區域為載體創設情境，從自然和人文地理主干知識入手，考查區域地理特征，體現區域可持續發展。設問以區域地理位置、區域特征、成因分析、可持續發展的思路上設計問題，注重問題的開放性，穩中求新，36題穩定，難度小;37題創新，難度較大。

選修旅游地理考查旅游資源的開發與評價，環境保護考查水利工程對當地自然地理環境的影響。問題相對傳統，考查依然以基礎為主。總的來看，高考地理科目給大家吃了一顆定心丸，命題方式逐漸成熟，風格也基本形成。

二.復建議

當前高考測試題目側重總體特征，強調試題材料的真實性、實踐性、過程性、差異性;強調特點、過程描述、成因分析，發展預測;進而體現綜合思維及學科價值觀。依照以上特征，我們給出的復建議是：

1.完善知識網絡，彌補弱項，專題提升。

2.提升運用知識解決問題的能力，靈活運用知識，綜合思維能力、規范表達能力。力求全面、準確。

3.對于知識和題型要歸類整理、總結提升、遷移應用。

4.提升應試能力，生題應膽大心細，回憶類似情景遷移運用，展開發散思維。