新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校計算機應用技術專業(yè)錄取分數線數據，包含三年鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校計算機應用技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校計算機應用技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校招生辦官方公布的計算機應用技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校計算機應用技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在河南省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是286分，對應的最低錄取位次在265509名；

2、在河南省份2021年的鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是260分，對應的最低錄取位次在434859名；

3、在河南省份2020年的鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是277分，對應的最低錄取位次在292459名；

4、在河南省份2020年的鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是236分，對應的最低錄取位次在436104名；

5、在河南省份2019年的鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校計算機應用技術專業(yè)文科專業(yè)分數線是293分，對應的最低錄取位次在245662名；

6、在河南省份2019年的鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校計算機應用技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是166分，對應的最低錄取位次在406925名；

二、鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校計算機應用技術專業(yè)分數線統計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(13000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	文科	-	286	265509
2	(13000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2021	河南	理科	-	260	434859
3	(12000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	文科	-	277	292459
4	(12000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2020	河南	理科	-	236	436104
5	(外語課程是英語)計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	文科	-	293	245662
6	(各專業(yè)外語課程是英語。)計算機應用技術專業(yè)	2019	河南	理科	-	166	406925
7	(13000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
8	(13000元/年)計算機應用技術專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-

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三、鄭州澍青醫(yī)學高等�？茖W校師資和院系介紹

"鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校(以下簡稱“鄭州澍青醫(yī)�！�) 創(chuàng)建于1984年，2002年經教育部批準成為河南省最早一批民辦普通醫(yī)學高等�？茖W校。2020年，學校成功入選 “河南省高水高等職業(yè)學校建設單位” 和“河南省高等職業(yè)學校高水專業(yè)建設單位”。在38年的砥礪奮進中，鄭州澍青醫(yī)專始終注重內涵建設，以醫(yī)德教育為，傾心打造全國醫(yī)學教育暨醫(yī)學健康服務教育品牌，為基層醫(yī)療衛(wèi)生和健康服務業(yè)培養(yǎng)了7萬余名高素質技術技能型人才，保障了基層人民群眾身體健康，有力地促進了地方經濟和社會發(fā)展。創(chuàng)辦人王樹青，原河南醫(yī)科大學主任醫(yī)師，中共黨員，九三學社社員，懷著強烈的“為河南衛(wèi)生事業(yè)培養(yǎng)醫(yī)德高尚、醫(yī)術精良的醫(yī)護人員，解決患者病痛”的初心，在73歲高齡時匯聚了原河南醫(yī)科大學一批老教授，堅持“必須有高尚之醫(yī)德，才能悟化出精湛之醫(yī)術”的教育人，創(chuàng)辦了該校。學校始終堅持辦學方向，堅持“以德為首，醫(yī)德為魂，德術雙馨”的教育理念，秉承“尚品德、尊知識、比貢獻、賤浮華”的校訓和“艱苦奮斗、勇于拼搏、崇尚醫(yī)德、敬業(yè)奉獻”的優(yōu)良校風，形成了鮮明獨特的“醫(yī)德教育”。在加快發(fā)展現代職業(yè)教育和服務健康事業(yè)的背景下，學校積極轉型發(fā)展，主動適應河南省區(qū)域經濟建設和地方經濟發(fā)展新常態(tài)，緊扣內涵提升和彰顯兩大主題，堅持以“健康服務專業(yè)人才培養(yǎng)”為，以“把握教育標準，提煉核心知識，保障教學質量；調研市場需求，選準定位，培養(yǎng)適用人才”為抓手，著力打造醫(yī)療人才的錯位發(fā)展和健康服務人才的創(chuàng)新發(fā)展思路，創(chuàng)建澍青健康服務教育品牌，高質量提升了學校整體辦學實力。學校目前占地2000余畝，校舍建筑總面積45.30萬㎡，教學科研儀器設備總值1.4億元，館藏圖書200萬冊，在校生14000余人。學�，F有專兼職教師1100余人，其中專任教師800余人，博士、碩士教師420人，占專任教師的50%；副高級以上專業(yè)技術職務教師289人，占專任教師的33%，“雙師型”教師400人。擁有河南省職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊、職業(yè)教育與繼續(xù)教育課程思政教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織6個，鄭州市優(yōu)秀教學團隊、優(yōu)秀基層教學組織、地方高校技術技能名師工作室6個。目前教師隊伍中有國務院特殊津貼專家4人，博士生導師10人，碩士生導師10人，河南省省管優(yōu)秀專家、河南省高等學校教學名師3人，河南省教育廳學術技術帶頭人、優(yōu)秀教育管理人才10人，河南省首席科普教育專家2人。 學�，F有醫(yī)學、工學、管理學和經濟學4個學科門類，其中以醫(yī)學學科醫(yī)藥衛(wèi)生大類為主，共設置有臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、護理、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術、健康管理和醫(yī)學營養(yǎng)等29個專業(yè)。建立了具有的專業(yè)群，擁有教育部高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)1個，河南省高水專業(yè)群1個，河南省民辦高校品牌專業(yè)10個，河南省民辦普通高等