兩學一做第二階段研討會會議紀要筆記精選7月22日，中鋁公司黨組書記、董事長葛紅林主持召開公司黨組“兩學一做”學習教育第二次專題學習研討會。黨組成員圍繞“講規矩、有紀律，做到‘心中有戒’，把‘兩學一做’落實到遵規守紀上，堅守準則高線，嚴守紀律底線。牢固樹立規矩、紀律意識，把規矩和紀律刻印在心，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，做政治上的明白人，著力強化看齊意識、爭做合格黨員”的主題，開展研討交流。

　　葛紅林以《踐行“五個必須”，筑牢紀律防線》為題帶頭發言。他指出，1月14日，在十八屆中央紀委五次全會上對黨員干部提出了“五個必須”的要求。“五個必須”充分體現了為從嚴管黨治黨的堅定信念，是黨員干部做政治上明白人的“指南針”，是確保時刻保持清醒頭腦、始終在上政治上行動上同保持高度一致的重要武器。“五個必須”的要求，是對我黨的優良傳統和寶貴經驗的時代化和具體化，是中鋁公司扭虧脫困的政治保證和作風支撐，是公司黨員干部健康成長的必然條件。各級領導干部必須以更強的黨性意識、政治覺悟和組織觀念要求自己，將“五個必須”要求內化于心、外化于行，這既是對我們黨性的考驗，也是對黨忠誠的檢驗，要具體做到“五個決不允許”。
　　一是要步調一致，決不允許知行不一。“五個必須”要求，第一位是維護權威，在任何時候任何情況下都必須同為保持高度一致，做到上要同心、政治上要同向、行動上要同步。決不允許發表與中央和公司黨組不一致的言論。決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通，有令不行、有禁不止；決不允許從嚴治黨“兩張皮”，口頭重視實際輕視，致使黨內政治生活庸俗化；決不允許為謀求個人利益違規組織或參加老鄉會、校友會，搞團團伙伙、拉幫結派等。
　　
　　二是要公正透明，決不允許任人唯親。黨員只有一個上級，那就是組織；干部只有一個靠山，那就是人民。在中鋁公司扭虧脫困轉型升級的攻堅時期，要堅持五湖四海、陽光透明地選拔干部，讓想干事、能干事、會干事的干部得到重用，決不允許出現“出大力的不如抱大腿的”、空談淘汰實干、關系淘汰能力等逆淘汰現象，否則必然會導致組織渙散、人心離散。各級黨員干部要樹立“寧傷感情、不傷工作”的理念，勇于擔當，敢于當責，在解決問題和克服困難中體現自身價值，眾志成城、聚沙成塔，加快公司扭虧脫困轉型升級步伐
　　三是要遵循程序，決不允許任性隨意。守紀律講規矩，最基本的要求就是遵循組織程序。黨的程序規定，不僅是我們黨集中統一的保證，也是對每一個黨員的政治要求。是否具有遵守組織程序的自覺，是檢驗黨員、干部合格不合格的試金石。組織程序作為管理規范、行為規則，可以發現、預防可能出現的問題。如果缺少了組織程序，只是我行我素，對個人，就如同無舵之舟、無韁之馬，遲早迷失方向；于組織，則如同一盤散沙、一堆亂麻，難以形成合力。各級黨組織和黨員干部要牢固樹立遵循組織程序的意識，抓常、抓細、抓實組織程序的落實，做到繃緊這根玄，須臾不松懈。
　　四是要服從組織，決不允許自由主義。組織觀念事關黨員的基本政治品質。公司9次警示教育大會通告的大量案件給我們敲響警鐘：無組織無紀律的問題在一些企業和黨員干部身上還較普遍，絕不能任其繼續下去。各級領導班子及其成員都必須嚴格執行黨的干部工作方針和政策、執行干部選拔任用規定，不能違集中制原則，擅自改變公司黨組的決定；不能形成誣告陷害、打擊報復、對抗公司巡視和組織審查工作的土壤；不得出現違規帶病提拔、突擊調整干部的現象；不得超編制配備干部、超機構規格提拔干部、超審批權限設置機構，擅自提高待遇、擅自設置職務；不能在干部錄用、職務晉升中徇私舞弊，對干部人事檔案弄虛作假；不能讓謊報、瞞報個人有關事項的事情持續發生。黨員干部無論職務高低都是組織中的一員，都是員工群眾的勤務員，無一例外都要相信組織、依靠組織、服從組織，自覺接受組織安排、組織監督和紀律約束，自覺維護黨的團結統一。
　　五是要管好親友和身邊人，決不允許默認默許。領導干部不僅要管好自己，還要管好身邊的人。黨員領導干部必須明白權力是一把“雙刃劍”，為民則利、為己則害，為公則利、為私則害。領導干部管不好家人和身邊人，“后院”就會起火，甚至可能“火燒連營”。在情與法、情與規面前，關鍵就看能不能堅守住黨性立場，把握住法紀底線。要嚴格遵守黨紀國法和公司規章制度，以《條例》和《準則》的高標準嚴格要求家人，理順公與私、企業與親友的價值排序，從盤根錯節、無孔不入的親友關系、裙帶關系中跳脫出來，真正實現小家與大家、小我與大我的相得益彰、共同進步。
　　公司黨組成員圍繞研討主題，結合學習內容、學習思考和分管工作進行了交流發言。大家一致認為，“講規矩、有紀律”是護黨之要。在工作和生活中要自覺尊崇黨章、恪守黨規黨紀，堅持政治上講忠誠、組織上講服從、行動上講規矩，帶頭增強黨性修養，帶頭守紀律、講規矩、敢擔當，帶頭做好表率，為中鋁公司扭虧脫困轉型升級和改革發展營造良好的政治生態。
　　葛紅林要求，各級黨組織和黨員干部要將專題學習研討貫穿學習教育始終，緊扣問題，把自己擺進去，把職責擺進去，把實際和工作擺進去，自覺將學習研討成果運用到工作實踐中，轉化為實現公司扭虧脫困轉型升級改革發展的力量，確保完成全年目標任務，確保學習教育取得實效。