1、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

2、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

3、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

4、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

5、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

6、愛是一門藝術(shù)，愛學(xué)生則是一種享受。——朱湘民

7、教師的人格是教育的基石。

8、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了。——莎士比亞

9、在達(dá)到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

10、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

11、燃燒自己，照亮別人。

12、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。

13、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒。

14、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲

15、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德

16、路的好壞不在于崎嶇多少， 只在于誰能最終達(dá)到目標(biāo)。——申寶峰

17、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。

18、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

19、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

20、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

21、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

22、生命在閃光中現(xiàn)出絢爛，在凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯克

23、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

24、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

25、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

26、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

27、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

28、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

29、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

30、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。

31、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

32、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。只有關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛戴你！——袁利亞

33、e; 23、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙， 高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

34、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

35、熱心對待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠心服務(wù)家長。

36、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

37、生命如同寓言，其價(jià)值不在與長短，而在與內(nèi)容。——塞涅卡

38、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？

39、你一個(gè)和悅的眼神，讓學(xué)生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學(xué)生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會(huì)讓學(xué)生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞

40、人生的道路有成千上萬條， 每一條都要它各自的風(fēng)貌。

41、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

42、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

43、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

44、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

45、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

46、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。

47、德無常師，主善為師。

48、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

49、把愛帶給每位學(xué)生。

50、要體驗(yàn)人生，就要把握現(xiàn)實(shí)，相信現(xiàn)實(shí)。——拉蒂特

51、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

52、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

53、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

54、愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

55、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！”——吳玉宇

56、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。

57、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

58、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

59、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

60、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

61、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

62、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。 以真誠擁抱每位學(xué)生，用愛心譜寫動(dòng)人樂章。——岱麗萍

63、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

64、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

65、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

66、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

67、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

68、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

69、愛每一個(gè)孩子，他們的成長是我最大的快樂！

70、我的學(xué)生讓我發(fā)現(xiàn)了世界上最偉大的秘密：“愛是它自己的回報(bào)。”——吳玉宇

71、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

72、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

73、了解學(xué)生是成功教學(xué)的關(guān)鍵。

74、你們永遠(yuǎn)是我心中最美妙的旋律。——?dú)w曉艷

75、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

76、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

77、愛我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷鄣奶焐希�每個(gè)人都是等的。

78、求真、求善、求美，是教師永遠(yuǎn)的追求。——袁利亞

79、嚴(yán)是愛，松是害。

80、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠教師。

81、不要簡單地向后進(jìn)學(xué)生說"不"。

82、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。——盧梭

83、大家齊努力，科技教育盛開花。

84、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！

85、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

86、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。——袁利亞

87、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

88、生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

89、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

90、"教學(xué)相長"，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

91、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

92、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

93、學(xué)高為師，身正為范。

94、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。

95、教師要融于師生的相互理解中。

96、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。

97、嚴(yán)師出高徒。

98、我面對的每一個(gè)幼兒都是最終要獨(dú)立的成人。

99、誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨

100、好筍出好竹，好師出好徒。

(1)、法制教育的格言

(2)、關(guān)于教育的人生格言

(3)、廉潔教育格言警句

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(5)、小學(xué)教師教育格言

(6)、我喜歡的教育格言

(7)、家庭教育格言精選

(8)、家庭教育格言

(9)、教育格言座右銘

(10)、教師教育格言

101、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

102、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

103、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

104、人生就是學(xué)校。在那里，與其說好的教師是幸福，不如說好的教師是不幸。——海貝爾

105、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

106、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

107、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

108、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。

109、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。

110、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長。

111、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。——居里夫人