小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的大連小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年大連小升初擇校政策

義務教育實行免試就入學政策。為了鼓勵學生就入學，我市從1993年開始實行省級示范性普通高中招生“指標到�！变浫≌�策（以下簡稱指標到校政策）。所謂“指標到�！保�是指在初中升高中錄取時，從市內省級示范性普通高中招生計劃中確定一定的招生指標，分配給“學區內”的應屆畢業生。依據市內省級示范性普通高中招生計劃數和市內各初中應屆畢業生中“學區內”學生數，將市內各省級示范性普通高中招收“指標到校生”（即享受指標到校政策的學生，以下同）的指標分到市內各區，市內各區再將分得的每一所市內省級示范性普通高中的“指標到校生”數分配到區內各個初中。市內省級示范性普通高中錄取時，根據考生成績和填報志愿情況，先錄取報考統招志愿的學生，再以初中學校為單位擇優錄取“指標到校生”。

“學區內”學生應滿足下述條件：

對已在全國中小學生學籍信息管理系統注冊學籍的戶籍在市內五區的學生，如果初中三年在“學區內”學校就讀，初中升高中時將享受指標到校政策。隨父母外出務工返連的市內五區戶籍學生，服從實際居住地教育行政部門入學安排，學籍轉到學區內學校的初中升高中時將享受指標到校政策。

對已在全國中小學生學籍信息管理系統注冊學籍的隨遷子女，如果滿足下面條件之一的，初中升高中時將享受指標到校政策：一是隨遷子女凡服從實際居住地縣級教育行政部門入學安排，并取得我市初中學校初始注冊學籍，有三年初中學籍并有完整的學習經歷，其父母或其他法定監護人持有在我市登記辦理的有效期內的《遼寧省居住證》（市域內隨遷子女法定監護人不用辦理居住證），至少有一方在連有合法穩定職業、合法穩定住所并實際居住(含租賃），自初一年級秋季入學前（8月31日前）至中考錄取時在連連續繳納社會保險（至少養老保險和醫療保險兩種險），其子女初中升高中時將享受指標到校政策；二是隨遷子女服從實際居住地縣級教育行政部門安排，在學區內學校就讀，在中考報名結束前戶口遷入市內五區的，初中升高中時享受指標到校政策。

初中學校每年要對本校學生進行一次學區認定，如果在本市初中學習期間有過不在“學區內”學校就讀的經歷，初中升高中時不享受指標到校政策。因此，這里提醒各位即將小學畢業升入初中的學生家長，一定要充分考慮到學生初中期間不在“學區內”學校就讀對將來報考省級示范性高中的影響。為了初中升高中時能享受到指標到校政策，請讓您的孩子初中在“學區內”學校就讀。

二、大連小升初可以跨區選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區，民辦校，寄宿校等依然可跨區招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇�；驌癜嗌�，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利(如：自信心)……