小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的南京小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年南京小升初擇校政策

最多選2所學校進行搖號，

繼續實行“雙胞胎（多胞胎）綁定”

記者了解到，南京市2023年義務教育招生政策與2022年保持一致，對日程安排按照工作要求進行了微調。2023年南京市義務教育招生工作仍堅持三大原則：一是堅持屬地化管理，二是堅持免試入學，三是堅持公原則。

招生工作什么時候啟動？搖號怎么搖？南外怎么招生？南京市教育局就家長關心的熱點問題給了一一解答。

1招生工作的啟動時間：5月10日起，各區教育局將陸續公布本區義務教育招生入學工作實施方案及實施細則，明確本區義務教育學校的招生辦法、報名要求、工作日程及施教區范圍等，相關信息可在各區教育局政務網站查詢。5月18日起，各義務教育學校將通過學校網站、微信公眾號、張榜公布等不同途徑公開招生入學相關信息。

2熱點學校電腦派位：今年繼續推行熱點公辦學校空余學額電腦派位入學辦法。有參加電腦隨機派位需求的本市戶籍學生，根據學生本人戶籍和學校招生范圍填報派位志愿。幼升小學生可在民辦小學、熱點公辦小學中最多選2所報名，小升初學生可在民辦初中、熱點公辦初中和南京外國語學校中最多選2所報名。繼續實行“雙胞胎（多胞胎）綁定”電腦隨機派位政策。

3義務教育均衡分班：嚴格執行義務教育學校均衡分班要求，堅持陽光分班，嚴禁設立重點班、快慢班和實驗班等，不得以分層走班等形式變相分快慢班。

4南京外國語學校初中部的招生：南京外國語學校初中部招生政策保持穩定。根據教育部相關規定，南京外國語學校初中部招生只進行語言能力測評，測評內容嚴格依據小學課程標準，市教育局組織專家審核把關。具體招生政策請關注學校官方網站和官方微信。

重要提醒

關注這些時間節點

南京市小學、初中招生工作一直持續到8月份，請家長記好這些時間節點。 5月6日（周六），市教育局下發《關于做好2023年義務教育招生入學工作的通知》。

5月10日（周三）起，各區教育行政部門公布義務教育招生入學工作實施方案。

5月17日（周三），各區教育行政部門完成區域內公辦、民辦學校招生入學工作材料的審核備案工作。

5月18日（周四）起，公辦學校發布入學公告，民辦學校發布招生簡章，明確招生入學登記相關事項。

5月19日-20日（周五-周六），跨區就讀的小學畢業生回戶籍所在區教育局指定地點報名登記。

5月27日-28日（周六-周日），民辦一貫制學校征求本校小學畢業生直升初中部意愿，學生監護人辦理相關手續并簽字確認。城區公辦小學組織小學新生現場報名登記，其他區可參照執行。

5月31日（周三），各區教育局公布民辦學校、熱點公辦學校電腦隨機派位計劃。

6月3日-4日（周六-周日），小學畢業生填報電腦派位志愿。

6月10日-11日（周六-周日），小學新生填報電腦派位志愿。

6月24日（周六），同步進行民辦學校、熱點公辦學校和南京外國語學校電腦隨機派位，并公布結果。

6月25日（周日），市教育局開通電腦派位結果網絡查詢。

7月1日（周六），南京外國語學校組織語言能力測評。

6月25日-7月5日期間，被電腦隨機派中或通過南京外國語學校語言能力測評的學生及其監護人到相關學校，現場辦理錄取確認手續，截止時間為7月5日17:00。

8月10日前，公辦、民辦學校發放入學通知書（或公布新生名單），完成招生工作。

二、南京小升初可以跨區選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務教育階段,只能按照教育局劃片區入學,不可以跨區。但是并不是所有學校都不能跨區，民辦校，寄宿校等依然可跨區招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養對學生具有潛移默化的影響，教學質量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環境

環境是影響人后天發展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“朱者赤，墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環，很難提高教學質量。在一個大家都積極向上的環境里學習，每個人都被感染，從而發憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關鍵時期，需要與家長經常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎的，才是最好的!如果孩子基礎不扎實或欠缺的多，花太多的經歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發展不利(如：自信心)……