01

2月21日，經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)紀(jì)工委召開(kāi)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)。紀(jì)工委書(shū)記出席并作重要講話。

會(huì)議學(xué)習(xí)省、市“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議精神，傳達(dá)了黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任在“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議上的講話精神，中層干部結(jié)合會(huì)議精神進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，并對(duì)紀(jì)工委開(kāi)展大討論活動(dòng)進(jìn)行了安排部署。

要求，紀(jì)檢監(jiān)察干部要帶頭提高政治站位，深刻領(lǐng)會(huì)省委開(kāi)展大討論的決策意圖，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展大討論活動(dòng)的重大意義，切實(shí)把和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委、開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委的決策部署上來(lái)，以高度的自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，積極投身到這場(chǎng)大討論中，切實(shí)為開(kāi)發(fā)區(qū)改革創(chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。

會(huì)議要求，全體人員一是把在紀(jì)念改革開(kāi)放40周年上講話和視察山西重要講話精神以及省、市、開(kāi)發(fā)區(qū)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議精神作為首要政治任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、持續(xù)跟進(jìn)學(xué)、融匯貫通學(xué)，切實(shí)增強(qiáng)干部“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”和行動(dòng)自覺(jué)。二是緊扣“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論主題，認(rèn)真對(duì)照“六個(gè)破除”，“六個(gè)著力”、“六個(gè)堅(jiān)持”，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)踐導(dǎo)向，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，通過(guò)大討論切實(shí)解決自身存在的問(wèn)題。三是深入貫徹省、市、開(kāi)發(fā)區(qū)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論精神，把開(kāi)展大討論與黨的十九大精神結(jié)合起來(lái)，與中央、省、市紀(jì)委全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議結(jié)合起來(lái)，做到同謀劃、同部署、同推動(dòng)。重點(diǎn)抓好四方面工作：始終把黨的政治建設(shè)擺在首位，堅(jiān)決做到重大決策部署到哪里，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，確保開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)各項(xiàng)決策政令暢通。嚴(yán)格按照提出的“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”重要要求，大膽運(yùn)用容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，切實(shí)為擔(dān)當(dāng)?shù)母刹空疚�、撐腰、鼓勁，讓�?dān)當(dāng)作為在開(kāi)發(fā)區(qū)形成主旋律。認(rèn)真履行監(jiān)督第一職責(zé)，將監(jiān)督關(guān)口前移，做到在事前分析研判，在事中進(jìn)行監(jiān)督，在事后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓擔(dān)當(dāng)者在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展中“奮發(fā)有為”。高舉從嚴(yán)治黨利劍，以開(kāi)展集中整治“形式主義、官僚主義”和“講政治、勇?lián)��?dāng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、破難題”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)為抓手，堅(jiān)決從快從嚴(yán)查處“不作為、慢作為、假作為、亂作為”的人和事，使“守?cái)偢伞钡脑陂_(kāi)發(fā)區(qū)徹底破滅。

02

黨委書(shū)記會(huì)議中指出：開(kāi)展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，是為了解決干部隊(duì)伍中存在的改革意識(shí)不強(qiáng)、創(chuàng)新精神不足、擴(kuò)大開(kāi)放不夠、市場(chǎng)理念不濃、工作標(biāo)桿不高、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題。推動(dòng)再解放、改革再深入、創(chuàng)新再發(fā)力、開(kāi)放再提質(zhì)、工作再抓實(shí)，進(jìn)一步夯實(shí)在“兩轉(zhuǎn)”基礎(chǔ)上全面拓展黨的建設(shè)和黨的事業(yè)新局面的和工作基礎(chǔ)，為譜寫(xiě)提供強(qiáng)大動(dòng)力，營(yíng)造良好氛圍，筑牢政治保證。

一、提高政治站位，增強(qiáng)自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)。

把開(kāi)展大討論作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展大討論是深入學(xué)習(xí)貫徹在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話精神的有力舉措，是一項(xiàng)政治任務(wù)。

二、聚焦重點(diǎn)任務(wù)，切實(shí)做細(xì)抓實(shí)、取得實(shí)效。

這次大討論從現(xiàn)在開(kāi)始到4月底在全縣廣大黨員干部群眾中開(kāi)展。鄉(xiāng)黨委已經(jīng)成立了“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論領(lǐng)導(dǎo)小組，我任組長(zhǎng)，建文鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全鄉(xiāng)大討論。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)大討論的謀劃組織、督導(dǎo)推動(dòng)、宣傳引導(dǎo)等工作，辦公室主任由楊曉鵬副書(shū)記擔(dān)任。各班子成員細(xì)化工作責(zé)任，對(duì)大討論實(shí)施全過(guò)程領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)大討論扎實(shí)有序開(kāi)展。

三、強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，推動(dòng)改革創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)作為。

我們干部隊(duì)伍的主流是好的，在打贏脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)場(chǎng)上，都能擔(dān)當(dāng)作為、積極進(jìn)取、攻堅(jiān)克難。但是，也有極少數(shù)干部擔(dān)當(dāng)作為不夠，進(jìn)取精神不足，遇到問(wèn)題繞著走，遇到矛盾往外推，遇到困難往后拖，導(dǎo)致一些工作進(jìn)度緩慢，落實(shí)不到位。對(duì)此，我們要高度重視，認(rèn)真加以解決。

我們要堅(jiān)決貫徹縣委“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論各項(xiàng)要求，堅(jiān)決克服全局性思維不夠，抓落實(shí)能力不強(qiáng)，抓工作抓手不多等問(wèn)題，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、克難攻堅(jiān)、擔(dān)當(dāng)作為的工作作風(fēng)，迅速在全鄉(xiāng)上下掀起一個(gè)解放、更新觀念的熱潮，讓每個(gè)黨員都有新?lián)��?dāng)、每個(gè)干部都有新作為、每個(gè)群眾都有新風(fēng)貌，再踏新征程、再展新作為，再作新貢獻(xiàn)！

03

2月22日，縣教育系統(tǒng)“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署會(huì)議在教科局五樓會(huì)議室召開(kāi)。教科局黨組成員、局機(jī)關(guān)全體工作人員、各中小學(xué)及幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）共計(jì)110余人參加了會(huì)議。會(huì)議由教科局黨組成員主持。

本次“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論動(dòng)員部署大會(huì)，旨在深入學(xué)在慶祝改革開(kāi)放40周年大會(huì)上的重要講話精神，全面貫徹落實(shí)省委十一屆七次全會(huì)和市委四屆五次全會(huì)要求，推動(dòng)縣教育改革開(kāi)放再出發(fā)，進(jìn)一步激勵(lì)廣大教育工作者解放、改革創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為。

會(huì)后，機(jī)關(guān)副股級(jí)以上干部、黨員，各中小學(xué)及幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）共計(jì)50余人分4組，緊扣本次討論主題，結(jié)合自身工作實(shí)際，圍繞“六破除”、“六著力”、“六堅(jiān)持”開(kāi)展了熱烈討論。

大家紛紛表示，要高度重視，積極響應(yīng)，在指引下，攜手同心，攻堅(jiān)克難，解放，創(chuàng)新實(shí)干，在教育工作中掀起大討論的熱潮，營(yíng)造出大討論的濃厚氛圍，寫(xiě)好縣教育的奮進(jìn)之筆。