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2月28日下午，xx小學召開新學期教學工作會議，教育教學研究中心及信息技術應用中心全體成員參加會議。本次會議由xx副校長主持。

首先，xx副校長提出本學期工作要求：做到對標對表、規范高效、改革創新、奮發有為。

隨后，根據新新學期、新要求，教育教學研究中心xx主任和信息技術應用中心xx主任就中心成員職責及具體分工做了詳盡安排與說明，并對期工作做了具體部署。

最后，xx副校長結合工作實際做總結、強調，要求每一位中心成員教師一是要提高意識，加強政治學習，提升政治站位，明確中心工作的重要性，工作有計劃、有目標，努力做到同心、目標同向、工作同步、責任同負。二是要樹立全盤意識，提高xx主人翁意識，為學校發展著想，有擔當作為，服務至上，敬畏崗位，工作盡職盡責。三是提高服務意識，對標對表完成各項工作任務，同心協力建設智慧校園，提升教育教學質量。

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再解放、改革再深入、創新再發力、開放再提質、工作再抓實……2月18日，xx省召開“改革創新、奮發有為”大討論動員部署會，吹響了我省在“兩轉”基礎上全面拓展新局面的進軍號。

瞄準更好目標、攀登更高山峰。當天，動員部署會議后，廣大黨員干部熱議大討論，談認識說感想，并結合本職工作暢談如何按照省委部署，聚焦10個關鍵環節，扎扎實實開展好大討論，確保在“六個破除”“六個著力”“六個堅持”上取得實效，實現“六個新突破”，在三晉大地匯聚起追夢奮斗、振興崛起的強大正能量。

“改革創新、奮發有為”大討論承載著全省人民對美好生活的向往，體現著全省人民的長遠和根本利益。

改革創新天地廣，奮發有為正當時。省委以大討論牽引全年工作的開局，彰顯了xx在勇立潮頭、銳意開拓的奮斗姿態，表達出xx在新的一年攻堅克難、奮發進取的堅定決心。

“大討論是面對新要求，審時度勢作出的重大部署，是xx改革開放再出發的莊嚴宣示，非常必要、正當其時。”xx市委書記xx表示，聆聽了xx書記的動員講話，更加堅定了勇立潮頭、銳意開拓、爭先進位的信心和力量。我們將按照省委部署要求，把開展大討論作為開年頭等大事，緊扣10項規定動作，把握“六個破除”“六個著力”“六個堅持”的精髓要義，以行動和成效把大討論落細落實。

“省委把‘改革創新、奮發有為’確定為大討論的主題，切中了xx要害。大討論的各項安排，要求明、舉措實，是搶抓機遇、實現‘三大目標’的有力抓手，是補足短板、解決突出問題的重要臺，是對照一流、創造佳績的重要牽引。”省委宣傳部副部長、省政府新聞辦主任張羽說，省委宣傳部將圍繞省委作出的一系列重大決策部署，擔當干事、激情干事、開拓干事，從大討論中要思路、要動力、要措施、要作風、要成效。

改革風帆勁，創新逐浪高。全省各級黨委黨組織和廣大黨員干部積極學習貫徹落實省委部署，迅速開展大討論，掀起改革創新、奮發有為熱潮，凝心聚力展望、找尋新坐標、籌謀新征程。

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3月1日，xx煤業召開黨員干部大會，傳達學習上級黨委關于“大討論”的部署要求，并對省委書記xx在全省改革創新奮發有為大討論動員部署會議上的講話、省委十一屆六次、七次全體會議精神等進行了集中學習。對本礦“大討論”和組織生活會相關工作進行了安排部署。

一是要準確把握此次大討論的基本內容和工作節奏。根據礦大討論實施方案六個方面、四個階段、三項要求，把控好整體工作節奏，抓好各個細節、各個環節的落實。二是要深刻把握此次大討論的核心內容，即“六個破除”“六個著力”“六個堅持”。關于這“三個六”，首先也是最關鍵的是“破”，僵化保守、因循守舊、封閉狹隘、隨遇而安、慵懶散漫，都是層面存在的問題，大家要認真反思自己在上和工作中是否存在這些問題，要從自身出發，轉變觀念，真正破除這些層面的問題，進一步做到“六個著力”“六個堅持”。三是要把握好大討論與全礦生產經營之間的關系。要把大討論與各項工作統籌起來，既要高質量、高標準地完成此次大討論，同時也要做好形式主義、官僚主義集中整治，干部作風專項整頓等其他重點工作。全礦上下要按照礦黨支部的部署安排迅速行動起來，抓好“改革創新、奮發有為”大討論的貫徹落實。

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2月27日下午，xx城市轉型發展研究中心開展了“改革創新 奮發有為”大討論，會議由xx教授主持，xx中心全體成員參加，大家圍繞本部門的實際情況展開討論。

xx教授認為，作為我校首個科研實體機構，xx中心自成立以來，始終把構建定位明確、層次清晰的人文社會科學研究創新臺，將區域經濟文化發展及學校的應用型本科建設作為工作重點和目標來抓，要求本部門所有成員依靠團隊力量，發揮自身優勢，加大創新力度，進行學科交叉研究，使xx中心成為晉東地域具有一定學術與社會影響力的科研機構。

xx副教授說，xx中心目前存在的最大問題是高層次研究型人才嚴重不足，極大地制約了本部門的科研創新能力和長遠發展，需要通過學校引進高層次人才，補充科研隊伍，提升科研實力。另外，xx中心應當多方面發展，不僅表現在發表論文、出版專著、申報課題上，還應當積極參加國內外學術交流，邀請專家學者來我校進行學術講座，提高xx中心的社會影響力。

xx副教授說，本部門的校企合作還需進一步推進，尤其借助與陽泉三礦合作的國家工業遺產項目，通過對陽泉三礦資料的整理與研究，為其轉型發展提出建議與意見。這樣做，不僅能夠真正意義上為區域經濟的發展發聲發力，而且也為科學研究提供了豐富的資料儲備。

xx講師說，本部門的科研基礎較為薄弱，尤其圖書閱覽室的專業書籍較少，不能滿足部門成員的科研要求，應當加大經費投入力度，購進專業圖書、期刊、報紙等，提升本部門的科研氛圍，提升科研成果數量與質量。

最后，xx教授做了總結發言，要求大家通過此次大討論，以本部門的長遠發展為動力，結合自身學科優勢，發揮科研團隊優勢，多出成果，出好成果，切實落實好“改革創新 奮發有為”的大目標。