語文作為高考必考科目，歷來是考試中的重頭戲，而作文又是語文考試中占分較高的項目，高考作文向來被視為語文高考的“半壁江山”。如何穩(wěn)住這半壁江山，高考作文寫作有哪些技巧？今年的上海高考作文該如何立意，如何審題呢？本文高考升學網(wǎng)整理了關于上海高考作文的一些知識，希望對你有幫助。

一、上海高考作文題目審題標準

議論類文體

一類卷(63分-70分)

能準確理解材料，角度恰當，立意深刻，中心突出，內(nèi)容充實，感情真摯，結構嚴謹，有新意，有文采。

二類卷(52-62分)

理解材料基本準確，角度較恰當，立意較深刻，中心明確，內(nèi)容較充實，感情真實，結構完整，語言通順。

三類卷(39分-51分)

尚能理解材料，角度尚恰當，立意一般，中心尚明確，內(nèi)容尚充實，感情尚真實，結構基本完整，語言基本通順，偶有語病。

四類卷(21分-38分)

偏離材料，角度或立意不當，中心不明確，內(nèi)容單薄，結構不夠完整，語言欠通順，語病較多。

五類卷(0-20分)

(1)脫離題意(2)文理不通(3)全文不足400字

記敘類文體

一類卷(68-70分)

緊扣題意，感情真摯，寓意深刻，有回味，結構嚴謹，情節(jié)豐富生動，描寫生動形象，語言暢達，有文采。

二類卷(59-60分)

符合題意，感情真摯，寓意集中，結構完整，情節(jié)具體，敘述生動，語言通順。

三類卷(48-51分)

基本符合題意，感情尚真實，有一定寓意，情節(jié)結構基本完整，敘述清楚，語言基本通順。

四類卷(30-38分)

寓意雖然基本符合題意，但寫人記事卻與話題游離，情節(jié)不自然，內(nèi)容單薄空洞，結構不夠完整，語病較多。

五類卷(17-20分)

符合下列一項者：

(1)脫離題意，內(nèi)容單薄空洞但完整成文的

(2)全文不足500字的。

注意：

未寫題目扣2分錯別字1個扣1分，至多扣3分標點錯誤多，酌情扣分

文面不整潔，酌情扣1-2分。文面整潔美觀，酌情加1-2分

二、歷年上海高考作文題匯總

三、上海高考作文題目寫作技巧和注意事項

使用素材的技巧

1、特殊化，陳材新用

生活中的反常(特殊)現(xiàn)象，容易產(chǎn)生轟動效應。由此，如果作文也寫一些“反常(特殊)現(xiàn)象”，既滿足了“讀者”的好奇心，又能拿到高分，何樂而不為呢?看看下面這篇滿分作文，這位考生的辦法就是把素材中的“人”要素特殊化了，收效很明顯。

請看例子：

(1)我迷上了電腦??奶奶迷上了電腦(人物特殊化)

(2)我跟爸爸看表演??我騎在爸爸肩上看表演(方式特殊化)

(3)縣長巡視保密室??縣長被擋在保密室外。(事件特殊化)

(4)學校里響起了歌聲??村頭廣場響起了歌聲。(地點特殊化)

2、設細節(jié)，粗材妙用

不少考生要么感到自己生活淡淡，波瀾不驚，實在不能求新求異;要么有了新鮮的素材，卻因為表述籠統(tǒng)而不能打動人心。存在這些情況怎么辦?將素材的閃光點用“慢鏡頭”語言充分展示，動人的細節(jié)自會傳遞出感人的力量地。

其實，“慢鏡頭”語言就是給歷史人物創(chuàng)設一個場景??何時、何地、何景，人物在這樣的場景中何為，尤其要將人物的動作和神情細致描繪。當筆力集中于此，寥寥數(shù)語亦足以動人心魄。

3、善變通，一材多用

有一些素材看起來與文題關聯(lián)不大，但如果善于變通，巧妙處理，完全可以成為文題合適的題材。因為一個感情材料，客觀對象，都是多種規(guī)定的復雜的統(tǒng)一體，其內(nèi)涵往往是多層的、多義的、多向的，都具有多層次開發(fā)、多角度利用的可能性。比如下面的素材就可以作多角度的開掘。

袁隆：一生以水稻為伴，被稱為世界“雜交水稻之父”的科學家，他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇。淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆!

第一，從做事持之以恒的角度立意：再凡的工作，只要用心去做并且持之以恒地堅持下去，就一定能做出偉大的成就。

第二，從探索科學真理的角度立意：要敢于挑戰(zhàn)權威，只有如此，知識才能創(chuàng)新，科技才能進步，當然了挑戰(zhàn)權威要具備非凡的膽識和學識，是能干而非蠻干。

第三，從品德修養(yǎng)的角度立意：無論名聲有多大，都不能忘本，淡泊名利，癡迷于自己的追求，才會收獲最大的財富。

第四，從人生目標的角度立意：人生要有遠大的目標，要以天下為為己任，把服務于社會，服務于人類作為最大的幸福，這樣的人生才是最完美的，這樣的人物才是最風流的。

由此可見，同樣一個材料，只要你取舍得當，挖掘得當，是可以適應許多不同的題目的。這里，關鍵看你會不會多角度多側(cè)面地看問題，善于分析，善于化大為小，化虛為實。

4、細梳理，教材活用

有時候，為了寫篇文章，可謂挖空心思，絞盡腦汁。靜心想想，我們學了十幾年的語文，寫作文時真得就沒有可用之材嗎?其他渠道不說，其實在我們的語文課本里就有著豐富的資源。教材中的文章就像我們熟悉的朋友，可以經(jīng)常閱讀與品味，把這樣的“朋友”運用于自己的作文里面，就有“水樓臺先得月”似的輕車熟路般的感受。其中很多文章是經(jīng)典名篇，經(jīng)典不但可以陶冶情操，常讀常新，而且還蘊涵著豐富的作文素材。

5、開茅塞，觸類旁通

為了備戰(zhàn)高考，考生要記憶大量的成語，而言簡意賅的成語就是我們鮮活的素材庫，將成語變素材，一舉兩得，何樂而不為?

看一例子：曾經(jīng)才華橫溢的江淹，讓無數(shù)的后人為他的凋謝而惋惜。少時家境貧寒，江淹卻勤于讀書，苦于學習。優(yōu)越的天賦與不懈的努力最終造就了他的文學成就。然而，聲名鵲起動搖了他寫作的原則。為了名與利，他不再用心屬文，直至靈感消逝，文思減退。漸漸步入寫作的低潮，終以“江郎才盡”名留文壇。

很多成語就是一段悲歡故事，一個生動靈魂。引用詩句，列舉詩人，既展示了非凡積淀，又讓文字得染詩情畫意。相信，每個同學都有豐富的詩文素材。

6、吐心曲，傾情表述

文章特別是散文要以情動人，但材料的表達不是空泛的抒情，而是把深沉蘊藉的情感融注于筆端。很多學生慣用第三人稱陳述材料，而不涉及自己的主觀感受，特別是對史料的使用，這種處理方式并不高明。其實，展開自己的心靈，讓材料的再現(xiàn)和自我的情感發(fā)生化學反應，其間的漣漪更能激蕩讀者的共鳴。

由此可見，當我們貼這些材料中的人物的心靈，用文字表達他們的喜怒哀樂，這些材料就不再是冷冰冰的或陳舊的印記，而是存在于生命長河的錦緞華彩，它們有質(zhì)地，有光澤，它們有血有肉，它們有溫度，有氣質(zhì)。

四、上海高考作文相關文章推薦

《陽光里生活需要步入陽光的能力》上海高考作文審題立意怎么寫

上海春季高考作文題目審題立意解讀 怎么寫

上海高考作文在陽光里生活需要步入陽光的能力審題立意怎么寫

上海高考語文試卷答案解析作文點評 育人為先理性大氣

上海高考語文作文題目怎么寫 上海高考語文審題立意不跑題

上海高考語文作文題《被需要》應該怎么寫審題立意 不跑題

上海高考語文作文審題立意 應該怎么寫不走題難易調(diào)查

上海高考語文作文題目真題預測及作文評分標準審題立意解讀

2019上海高考作文題目解讀,如何審題立意怎么寫不走題

上海高考語文作文題目滿分優(yōu)秀范文及審題立意點評

上海高考語文作文題目怎么寫及難度點評

上海高考作文題目評價他人的生活審題立意解讀,怎么寫不走題

上海高考作文假如在深海里有一種水果應該怎么寫,如何審題（解讀）

上海高考作文怎么寫,上海高考作文題目審題立意

上海高考作文題目是什么,怎么寫(第一時間公布)